2.学校生活的安全主要内容及教案内容

四年级品社

《学校生活的安全》教学设计

晋城爱物学校 于晋

活动目标：

态度：懂得学校生活安全的重要性，树立学校生活安全防范意识和自我保护意识。 能力：引导学生针对校园安全的问题进行分析，培养学生发现问题和解决问题的能力，从而让学生初步具有校园生活安全防范能力和自我保护能力。 知识：学生知道校园中存在的安全隐患，了解有关校园生活安全方面的常识。

活动重点

1.引导学生树立“安全第一”的思想。

2.使学生知道在校园生活中应注意哪些安全问题。

活动难点：

1.让学生进一步深化对校园安全事故危害的认识。

2.通过学习，让学生做到时刻提高警惕，自觉做好防范工作。

活动准备

教师引导学生搜集和校园生活安全有关的素材。

活动过程：

一、

导入：

（课前播放学校图片，插入校歌）

师：同学们，学校是我们幸福生活和成长的地方，在这个温馨的大家庭里，如果不注意安全，也有可能酿成很大的安全事故。前几节课，我们对居家安全、活动场所的安全、交通安全有了一定的了解和认识，这节课，就让我们就一起走进校园生活，去关注学校生活中的安全。（教师板书本次活动主题）

【以儿童现实生活为基础，引导学生直奔主题，从而激发学生兴趣，顺其自然导入新课。】

活动一：找出我们校园的安全隐患

（一）交流收集的校园安全事故。

1.生以小组为单位汇报。

师:

大家收集的这些资料，都是在告诉我们：不注意安全，就会酿成大祸。

2.出示学校安全事故数据以及湖南某中学踩踏事故案例。

师：同学们，听了这令人惊叹的数字，看到这痛彻心扉的画面，你有什么感受？

抽学生谈一谈自己的感受。

师：同学们说得很对。不注意安全，就是在最熟悉的地方也会发生安全事故。请大家静静地回忆一下：在我们校园里，还有哪些不安全的行为？ （二）引导学生说一说我们校园里发生的不安全行为。 教师出示学校的各个活动场所，引导学生自由发言。教师及时给予表扬、鼓励。

教师小结：是的。美丽的校园并不都是那么风平浪静，也不是那么安全。在我们身边，可能随时都会发生危险，甚至意想不到的灾难很可能会突然降临到你们身上。此时此刻，老师特别想送给你们一句话:珍爱生命，安全第一。 【课前引导学生通过网络收集近些年学校安全事故的资料，课堂上以小组为单位学生相互交换资料，让学生真正认识到学校安全的重要性。通过数字比较、生动的图片，再结合本校真实的事例，促进学生反思:在我们学校、我们班还有哪些不安全的行为呢？这些内容和形式贴近学生生活，让他们自己观察生活发现问题，从而深化对校园安全事故危害的认识。】

活动二：讨论交流如何消除安全隐患 师：同学们，危险离我们并不遥远。发生了不安全事件，轻者会受伤疼痛，严重的话还会骨折残疾，甚至会死亡。

（一）请同学们想一想：这些悲剧可以避免吗？

分组讨论：在校园里，我们怎样才能做到“安全第一”？ （二）以组为单位对以下有可能发生的安全事故的地方进行

讨论：教室、楼道、楼梯、操场、厕所、各功能室、上下学路上、集体外出。并用一句话进行总结，我们怎样才能做到“安全第一”？ （三）学生交流，师评价。 （四）播放图片，了解拥挤踩踏事故防范知识。 1.师：我也知道一些小绝招，想不想看看？一定要认真看哦！

2.师：老师想考考大家。图四中有个同学摔倒了，他是用什

么方法保护自己的？在上下楼梯时、在人群中，我们也有可能摔倒，你想不想学到这个小绝招？ 3.生对照图片学习不慎被人群拥倒时的自我保护动作。 4.教师指导，学生对照图片学习。 教师请两个学生到讲台前面做动作，其他学生评一评

【竭力实现自主、探索性学习。分组讨论、填写任务单、汇报交流、观看视频、学习保护动作这些活动都是需要学生作为主体参与其中的，要他们自己“动手动脑”去做、去探索、去得出结论。】 活动三：知识训练营

出示练习题，小组为单位抢答。 活动四：学生拍手读《校园安全歌》 过渡语：学到这儿，我相信大家一定意识到了校园安全的重要。看见大家表现这么好，老师想送你们一件礼物。请拿出我们的小手接礼物。 （一）出示课件《校园安全歌》，学生拍手读、分组读、自由读。 校园安全很重要，我们大家要记牢。

教室内，不打闹，小刀木棍要收好。

擦门窗，小心点，防止玻璃和摔倒。

走廊里，不追打，不乱扔来不翻爬。

上下楼，不推跑，摔倒踩伤受不了。

拐弯处，莫急跑，以防对面来撞倒。

集合时，讲秩序，安静整齐记心里。

做事情，想仔细，安全大事放第一。

（二）教师小结：校园安全歌里面讲了这么多的建议，归纳起来，就是要求我们做任何事

都要时时小心，处处小心，牢记安全第一。不光在校园，在上学的路上，在公共场所，在家里，我们都要始终牢记安全第一。只有这样，我们才能远离危险，快快乐乐地学习，健健康康地生活。 【通过拍手读、分组读、自由读等形式，引导学生熟记牢记心中，也是对本堂课的一个总结。】

活动五：拓展作业。（1分）

⒈

⒉

小组合作办一期“校园安全”的手抄报。

播放音乐，在《祝你平安》的歌声中结束此次活动。

师：同学们，没有比安全更重要的幸福，没有比生命更宝贵的财富。让我们共同营造温馨学习环境，构建安全和谐校园，祝大家平安生活每一天。（播放音乐） 【办手抄报是本节课的一个拓展，目的在于引导学生进一步深化安全防范和责任意识，掌握自我保护的基本方法。】

板书设计：

学校生活的安全

珍爱生命，安全第一

学

生

完

成

远离危险，快乐生活