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三年级下册Recycle 2 一、热身。1、Let’s sing 《An Apple a Day》。2、Let’s chant. 3、猜一猜。复习水果单词二、复习1、复习句型:How many ….do you see / have ?及其答句:出示水果单词的图片,并在图片的背后写上具体的数量,一个

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Recycle 2优秀教案范文ppt配套的板书设计及意图

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三年级下册Recycle 2 一、热身。

1、Let’s sing 《An Apple a Day》。

2、Let’s chant. 3、猜一猜。复习水果单词

二、复习

1、复习句型:How many ….do you see /

have

?及其答句:

出示水果单词的图片,并在图片的背后写上具体的数量,一个学生问:How many …..do you see ? 一个答:I see …

如果学生猜不出,教师可以给个范围,直到猜出为止。

2、教师指向黑板上的水果说,这是一家水果店,让一位学生扮演服务员,另一位学生扮演顾客。应用所学的知识进行情景对话。

三、新课呈现

1、教师播放故事录像,展示Read aloud 部分的内容,并让学生了解人物之间的关系并懂得故事的大概含义。

2、T: Look ,the elephant is big and tall , It has a long nose. It can get the bananas . 3、教学:I can get……

4、继续播放故事录像,让学生逐句跟读,帮助学生理解故事的意思。

5、听录音,跟读故事。

四、巩固与拓展。

1、记忆力不比拼。

How many animals are there in the story? Who can get the grapes? How many banana can you see? 2、角色扮演。

教师找学生分别戴上人物头像并按故事进行对话表演。

五、家庭作业。

1、读Read and aloud. 2、复习4-6单元的单词和句型。

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