3.壮丽的河山PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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第五单元祖国真大壮丽的河山（教学设计）教学目标通过学习，让学生了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。教学重点通过读中国地形图，认识我国地形的丰富多样，感受我国河山的壮丽。教学过程一、播放歌曲《我的中国心》，引入本次活动的开展1、仔细聆听歌曲

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所属课文：3.壮丽的河山

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学校：太和县李兴镇中心小学

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第五单元

祖国真大

壮丽的河山（教学设计）

教学目标

通过学习，让学生了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。

教学重点

通过读中国地形图，认识我国地形的丰富多样，感受我国河山的壮丽。

教学过程

一、播放歌曲《我的中国心》，引入本次活动的开展

1、仔细聆听歌曲《我的中国心》，想想这首歌曲表达了怎样的情感？

2、学生交流听歌后的感受。

过渡：的确，我们的祖国的确值得我们热爱，她不仅历史悠久，物产丰富，而且在辽阔的祖国大地上，有高耸入云的山脉，有一望无际的平原，有群山环抱的盆地，有雄伟壮观的高原，有

奔腾不息的长江、黄河……今天，我们先来看一看我们国家的地形图，感受我国地形的丰富多样。

二、指导学生观察中国地形图

1、同学们，你们观察一下，看中国版图像什么？

2、和同学们一起在地图上找出我国主要的山脉、平原、高原、盆地等。

3、通过观察地图，你还有什么发现？

4、出示中国各种地形面积比例统计图，你从中有什么发现？又有什么感悟？

三、带领学生感悟祖国好山好水好风光

过渡：我国地域辽阔，山河壮丽，全国有很多风景名胜，吸引世界各国游客前来观赏。今天，我们一起来欣赏几幅照片，看看你能不能猜出这些照片是在哪里拍的？

1、引导学生逐幅观察照片欣赏我国名胜古迹。

2、看了这些照片，你有什么感受？你准备怎样表达自己的这种感受？（提示：可以唱歌，可以画画，可以朗诵赞美祖国的诗歌……）

3、在你的心中，祖国哪里最美，为什么？

四、总结

同学们，通过这节课的学习，我们一起了解了祖国地形的丰富多样，感受到了祖国的辽阔与美好，同时也看到了耕地面积的不足。让我们努力学习，把我们的国家建设的更加美好！

五、作业

开展“祖国在我心中”诗歌朗诵会、演唱会，举办“爱我中华”绘画展，编辑“中国之最”的小册子……用喜欢的方式表达自己对祖国的爱。

板书设计

地形丰富多样

壮丽的河山

｛

> 美

祖国风光无限

关于本教案的常见问题

Q：3.壮丽的河山PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.壮丽的河山》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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