2、观察物体练习公开课教学设计模版
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正文
练习十五
【教学内容】
教材第92~93页练习十五第1~7题。
【教学目标】
1.让学生进一步学会从不同的角度观察物体,体会从不同的角度观察可看到不同的视图,并初步学会根据视图判断观察者的位置。
2.通过观察、比较、辨认、想象等活动,发展学生初步的空间观念。
3.让学生感受数学与生活的联系,培养学生学习数学的积极情感。
【教学重点】
巩固从不同的角度观察物体。
【教学难点】
培养学生的空间观念。
【教学准备】
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5ygggwenku_2140
来自：学校：乐亭县第三实验小学
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