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Unit 6 In a nature park教案白沙镇中心小学朱燕芳1.教学目标1)知识目标a. 掌握四会单词:★tree ★building ★house ★village ★bridgeb.掌握句型: Are there any...?Yes,there are. Yes,there is o
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B教学实录与评析
未知
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关键词:B教学实录与评析
正文
Unit 6 In a nature park教案白沙镇中心小学朱燕芳
1.教学目标
1)知识目标
a. 掌握四会单词:★tree ★building ★house ★village ★bridge
b.掌握句型: Are there any...?
Yes,there are. Yes,there is one. No,there aren’t.
2)能力目标:联系实际,将单复数单词与句型用于实际生活中
3)情感目标:通过竞赛等方式,激发学习兴趣,通过本节课呼吁孩子们保护大自然
2. 重难点
a. 重点:掌握五个四会单词,理解和会区分单复数,会运用单复数操练句型
b.难点:会区分和运用句型的单复数,将所学知识运用于实际生活
3.教学过程
一)问候:
设计意图:简单的日常问候,拉近师生之间的距离。
二)打节拍:
设计意图:节拍的内容结合了本节课的新单词和句型,提前预热新内容,让孩子们在无形中掌握了一个新单词,也能达到活跃气氛及激发学生的学习兴趣的目的。
三)导入(结合上一课时自然公园的内容,引出自己的家乡,通过介绍自己的家乡,提前灌输给孩子们新单词)
设计意图:让学生在情景中学习,提高趣味性。
四)用图片,卡片等呈现出所教学的单词和句型,采用游戏,大组比赛,小组合作等方式巩固新单词和句型
[设计思路]:这一环节通过图片,学习新词汇,并用游戏来巩固新单词和练习句型,让学生在愉快的气氛里学习,以此来突破本课时的重难点。
.五)作业
1.每个单词抄写四次。
六)附板书设计
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