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《民族团结一家亲》参考教案教学目标:1、初步了解我国的民族政策,了解少数民族生活习惯和禁忌。2、尊重各民族***等相待,感受我国各民族团结一心的深厚情意。教学重难点:尊重不同民族的风俗习惯,民族团结。教学准备:1、我国少数民族自治区分布图。2、搜集不同民族的语言文字。3、搜集民族团结的小故事。教学过

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11.民族团结一家亲教学设计及说课稿

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11.民族团结一家亲教学设计及说课稿

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《民族团结一家亲》参考教案

教学目标:

1、初步了解我国的民族政策,了解少数民族生活习惯和禁忌。

2、尊重各民族***等相待,感受我国各民族团结一心的深厚情意。

教学重难点:

尊重不同民族的风俗习惯,民族团结。

教学准备:

1、我国少数民族自治区分布图。

2、搜集不同民族的语言文字。

3、搜集民族团结的小故事。

教学过程:

一、交流发布会

1、展示搜集的关于民族政策的资料。借助《中华人民共和国宪法》,了解我国基本的民族政策和有关法律、法规。

2、学生摘录相关政策、法律、法规条文。

二、故事会

1、在小组内整理体现民族团结的故事。一方面是汉族帮助少数民族的故事,一方面是少数民族对汉族伸出援助之手的故事,另一方面是少数民族团结互助的故事。

2、开展“故事会”活动。

三、了解民族区域自治的情况

谈话:民族区域自治是在国家的统一领导下、在各少数民族聚居的地区,设立自治机关,行使自主权。按其行政地位,民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。

提问:我国共有民族自治地方多少个?其中自治区多少个?自治州多少个?自治县(旗)多少个?

小组内交流后回答。

提问:我省有哪些少数民族自治州和自治县呢?

四、搜集

搜集与民族团结有关的图片、邮票等,举行民族团结为主题的展览会。板书设计:

民族团结一家亲

尊重民俗团结友爱

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关于本教案的常见问题

Q:11.民族团结一家亲教学设计及说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《11.民族团结一家亲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。