9 母亲的恩情教学设计(教案)｜教案在线预览

资料摘要

《母亲的恩情》教学设计(第一课时)【授课内容】苏教版小学语文二年级(下)第9课第一课时【授课班级】贵池区驻驾中心小学二年级【授课时间】2018年4月19日【授课人】许华英【教学要求】1、能正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解《游子吟》。2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 母亲的恩情

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-21 14:44:00

来源学校

学校：贵池区秋江街道驻驾中心小学

9 母亲的恩情教学设计(教案)

未知

2018-05-21 14:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9 母亲的恩情教学设计(教案)

正文

《母亲的恩情》教学设计

(第一课时)

【授课内容】苏教版小学语文二年级(下)第9课第一课时

【授课班级】贵池区驻驾中心小学二年级

【授课时间】2018年4月19日

【授课人】许华英

【教学要求】

1、能正确、流利、有感情地朗读课文,初步了解《游子吟》。

2、学会本课生字,两条绿线内的字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、初步体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬父母。

【教学重难点】

1、学会本课生字。

2、体会母亲对子女的关怀、爱护之心,教育学生不忘母亲的养育之恩,从小尊重、孝敬父母。

【教学准备】PPT

【教学过程】

一、导入课文

1、谈话导入:世界上任何一种爱都比不上无私的母爱。母爱是无私的,母爱是伟大的,妈妈是我们身边的天使。

2、你会唱《世上只有妈妈好》吗?会唱的一起来唱。说说你的妈妈是怎样关心你的?

3、同学们,我们现在经常用《世上只有妈妈好》这首歌来表达我们对妈妈的爱,大家想知道古人又喜欢用什么方式表达情感吗?今天我们要学习的这篇课文,就写了古代诗人因为感受到母亲的恩情而写诗的事。(出示《游子吟》)

二、揭示课题,解题。

1、板书课题:母亲的恩情。教学“恩”,帮助理解课题。

2、齐读课题。读了课题,你们有什么疑问吗?

三、初读课文

1、请小朋友们轻轻打开书,认真读课文。出示自读要求:借助拼音自读课文,做到读准字音,读通句子;把读不准的字音多读几遍。

2、检查自学情况

课件出示生字词

湿润恩情抚摸注视慈爱

光辉沐浴报答铭记著名

开火车读,指名读,齐读。

3、课件出示长句子,指名读,注意读好停顿。

(1)夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。

(2)她想,孩儿这次外出,还不知道什么时候才能回来……

(3)孟郊抚摸着身上的衣服,注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?

4、把生字词和句子带入课文再读课文,交流自己的疑问。(提醒孟、缝、铭、永都是后鼻音。)

5、分自然段朗读课文。

四、初步感知课文

1、范读课文,学生说说在听读的过程中有没有发现发现课文有什么独特之处?(介绍文包诗)

2、读完了课文,你们都知道了些什么?

五、教学生字

1、课件出示生字

恩针注视迟寸永

2、自己先认读一下生字的字形和结构,再交流识记方法。

3、重点指导书写视迟永

4、学生描红,仿写。

六、总结

今天我们一起认识了孟郊和他的母亲,母亲对孟郊有怎样的恩情呢?下节课我们继续学习《母亲的恩情》。

关于本教案的常见问题

Q：9 母亲的恩情教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 母亲的恩情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9 母亲的恩情教学设计(教案)