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第十一单元盐化肥知识与技能:1、知道常见化肥及简单用途2、了解化肥农药对环境的影响3、初步掌握化学肥料的鉴别方法过程与方法:1、运用交互式课件;2、通过实验探究,初步学会区分氮肥、磷肥、钾肥的方法情感态度与价值观:1、认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视2、农业、关心农村、确保

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课题2 化学肥料教学设计模板

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第十一单元

盐

化肥

知识与技能:

1、知道常见化肥及简单用途

2、了解化肥农药对环境的影响

3、初步掌握化学肥料的鉴别方法

过程与方法:

1、运用交互式课件;

2、通过实验探究,初步学会区分氮肥、磷肥、钾肥的方法

情感态度与价值观:

1、认识化肥及农药对环境的影响,提高学生环境意识,培养学生重视

2、农业、关心农村、确保农业持续发展的真实情感

教学重点:运用所学知识解决实际问题

教学难点:对几种常见化肥的鉴别

一、常见化肥

1、找出对应的肥料填写在横线上:

碳酸氢铵、硫酸钾、尿素、氯化钾、硝酸钾、磷矿粉、

氯化铵、过磷酸钙、硝酸钠、磷酸二氢铵

氮肥:

磷肥:

钾肥:

复合肥:

2、连一连

缺钾时表现

叶色淡绿,叶生长不茂盛

缺氮时表现

植株矮小,抗寒抗旱能力弱

缺钾时表现

叶边缘发黄

3、阅读课本82页,图11-12 农药在自然界中的转移

二、化肥的简易鉴别

1、比较下列化肥的外观、气味和在水中的溶解性

氮肥

磷肥

钾肥

碳酸氢铵

氯化铵

磷矿粉

过磷酸钙

硫酸钾

氯化钾

外观

气味

溶解性

2、取下列化肥各少量,分别加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,能否嗅到气味?

氮肥

钾肥

硫酸铵

氯化铵

硫酸钾

氯化钾

加熟石灰研磨

3、归纳区别氮肥、磷肥、钾肥的方法:

;

;

。

4、了解氮肥的简易鉴别(课本83页,资料卡片)

三、中考链接

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