资料摘要
铺头中学课堂教学导学案年级七设计时间学习内容学科英语课型新授主备教师总课时序数牛晓丽协作教师授课人牛晓丽授课时间Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A 3a-3c知识与技能:1)掌握单词let,play,well ,sound,good,sport,m
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Section A Grammar focus 3a—3c
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 12
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2019-04-17 16:18:00
- 来源学校
- 学校:泽州县金村镇铺头初级中学校
Section A Grammar focus 3a—3c教学设计方案
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Section A Grammar focus …教学设计方案
正文
铺头中学课堂教学导学案年级
七
设计时间
学习内容
学科
英语
课型
新授
主备教师
总
课
时序
数
牛晓丽
协作教师
授课人
牛晓丽
授课时间
Unit 5 Do you have a soccer ball? Section A
3a-3c
知识与技能:1)掌握单词let,play,well ,sound,good,sport,many,club,class ,more。
学习
2)掌握句型Let’s play soccer./That sounds good.
过程与方法:用let’s…句型提建议并在情景中运用;能够填写入俱乐部的表格,目标
并进行自我介绍。
情感态度价值观:通过阅读有关运动的文章和对话,使我们更加热爱体育活动并培养一种适合自己的体育爱好;在小组活动中,培养团结协作精神.
学习重点
Let’s play soccer./That sounds good. 学会用let’s…句型提建议并在情景中运用;能够填写入俱乐部的表格,并进行学习难点
自我介绍。
学习准备
导学案
录音机
教学课件
温故知新:
1.通过预习你能找出这些词组并翻译成汉语吗?
二次备课
导
let’s____
2.你认识下面是什么并说出卡片上的每条信息吗?
FIRST NAME:
YUEMING
LAST NAME:
ZHANG
AGE:
FOURTEEN
SEX:
M
play soccer______ sports club______
sound good______
play sports______
CLUB:
WENSHANG BASKETBALL CLUB
3.通过预习,你还有哪些疑惑?写在下面吧! _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 合作交流:
1.交流预习情况
1)相互交流课前准备中的情况;
2)讨论预习中遇到的疑问(学生相互解答,小组讨论或老师点拨)。
3)
复习上节课我们学过的Do you have ...?/Does he have ...?结构。
2. 熟读3a和3b后,完成对话
A: Let’s
(1)
basketball.
B:
(2)
, It’s boring(枯燥). A: Well, let’s play
(3)
.
B: That
(4)
good. Do you have a tennis
(5)
? A: Yes, I
(6)
.
(7)
you have a ball? B: Yes. I do.
CLASS:
CLASS 5,GRADE 7
学
过
程
A:
(8)
go and play. B: OK. 3. 做完第4部分后,完成下列题目。
i)填写学校体育俱乐部入会卡。
FIRST NAME:
LAST NAME:
AGE:
SEX:
CLASS:
CLUB:
ii)请仿照下面内容把表格编写成对话。
A: Welcome to our club.What’s your name, please?
B: My name is John Brown. A: What’s your first name?
B: My first name is John. A: Your last name, please? B: Brown. A: Spell it, please. B: B-R-O-W-N A: How old are you? B: I’m 14.
A: What class are you in? B: I’m in Class 2, Grade 1.
A: What club do you want to join? B: Soccer club. A: Why? B: I like playing soccer. 达标检测。
大显身手,试着根据下列汉语意思和提示的短语翻译句子,相信你能做到! 1) She likes ____________(体育运动)very much.2) ____________(让我们) play tennis.3) Sue has two ____________ (篮球).4) My mother ____________(看) TV every day.5) That music ____________(听起来) good.6)Do you want to ____________(加入) the English club?
导
学
过
程
板书设计
Unit 5 Do you have a soccer ball? Do you/ we/ I/ they have a/an..?
Does he/ she/ it/ Mary
have a/an..? Yes, I/we/ they do.
Yes, he/ she/ it does. No,
I/we/ they don’t.
No, he /she/it doesn’t. 导学反思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-04-17 16:18:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 12
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_98478
来自:学校:泽州县金村镇铺头初级中学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Section A Grammar focus 3a—3c教学设计方案是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section A Grammar focus 3a—3c》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。