第19课 社会生活的变迁优秀教案案例

第19课

社会生活的变迁

教学设计

黑龙江省齐齐哈尔市甘南县查哈阳农场初级中学

王勇

教学目标

1．了解改革开放前后，人们在衣、食、住、行、用方面有哪些重要变化。

2、使学生认识到改革开放使人们的社会生活方式发生了前所未有的巨大变化。

重点：改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面的巨大变化。

难点

：分析人们日常生活发生巨大变化的原因。

教学过程

新课导入

“四大件”的变迁：

改革开放前：“四大件”指的是“三转一响”——缝纫机、自行车、手表、收音机。

改革开放后：“四大件”指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调。

20世纪90年代以来，新的高档消费品层出不穷，目前“四大件”指的是电脑、手机、住房、汽车。

从“四大件”的演变中，可以看出我们的生活发生了巨大变化，那么这种变化的具体表现有哪些？为什么会发生这么大的变化呢？通过本课的学习，相信你会找到答案。

新课探究：师指导生：读学习目标、重难点

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师：新中国成立后，人民当家做主，经济恢复，物价稳定，人民生活发生了根本变化，生活不断提高。改革开放以来，人民生活明显改善。具体改善我们看本课。

师：指导学生5分钟

按

导学提纲预习本课，把知识点标注一下。

导学提纲内容：

、对比改革开放前后，人们在衣、食、住、行、用方面有哪些重要变化。（学生按教师留的家庭作业：咨询身边的老人，收集家乡改革开放前后人们日常生活的具体变化，学习时结合课文内容一起交流）

、结合所学知识，分析人们社会生活发生了前所未有的巨大变化的原因。

师：以抽签的方式，把本课内容按衣、食、住、行、用方面分别分配给班级5个学习小组。

学习开始：

一、衣、食、住、行、用的变化

师：俗话说“人是衣服，马是鞍”改革开放前后，人们服饰发生怎样的变化呢？

引入

衣

师：指导负责“衣”的学习小组两名同学，以简洁的语言完善黑板上板书，有关服饰方面在改革开放前后的变化。

学生书写板书：改革开放前，人们买衣服要凭布票，不仅数量有限，色彩和样式也很单调，只有中山装和解放装。改革开放后，衣着日益丰富多彩，服饰显示风度、展示个性。

2

师点评：改革开放前，由于经济发展水平较低，人们衣服色彩和样式很单调，大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装，街上人群被形容为“蓝灰色的海洋”。改革开放后，随着物资的丰富和思想观念的解放，人们的衣着变得丰富多彩起来，商店里各种品牌服装争奇斗艳，时装表演成为一道亮丽的风景线。

师指导学生：依据收集的材料谈改革开放前后，家乡在衣着方面的变化。

师：“民以食为天食”改革开放前后，“吃”的变化也很大。人们在“吃”的方面有哪些变化？

引入

食

师：指导负责“食”的学习小组两名同学，以简洁的语言完善黑板上板书，有关饮食方面，改革开放前后的变化部分。

生书写板书：过去饮食结构比较单一，没有解决温饱问题。现在人们不但能“吃饱”，还能“吃好”，讲究营养均衡、粗细搭配，绿色食品等科学卫生的概念也日益深入人心。

师：对学生进行饮食常识小测试

师点评、设问：过去人们吃的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很不错，为什么还要说过去的生活不好呢？

生讨论回答

师总结：过去是为了生存不得不吃野菜，作为粮食不足的补充；现在生活水平提高了，讲究营养均衡，粗细搭配，绿色健康。

师指导学生：依据收集的材料谈改革开放前后，家乡在饮食方面的变化。

3

师：改革开放前，人们住房比较拥挤，室内设施也很简单。改革开放后，情况发生了很大变化，人们在“住”的方面有哪些变化？过渡到

住

师：指导负责“住”的学习小组两名同学，以简洁的语言完善黑板上板书，有关居住条件方面，改革开放前后的变化部分。

生书写板书：过去住房比较拥挤，室内设施简单。现在人均居住面积扩大，室内装修和居住环境有了明显改善。

师点评

师：指导学生依据收集的材料谈改革开放前后，家乡在居住条件方面的变化。

师：改革开放以来，城乡居民收入不断增长，消费总量不断增加，消费结构也不断优化，随着人民生活水平的提高，休闲娱乐成为人们日常生活的一部分。提问：同学们，你们家在假期最喜欢的休闲活动是什么呀？

生：旅游

师：过渡到

行（交通方面）

师：指导负责“行”的学习小组两名同学，以简洁的语言完善黑板上板书，有关出行条件方面，改革开放前后的变化部分。

生书写板书：过去出行条件很差，如今除自行车、公交车、出租车，还有方便快捷的地铁，私家汽车也进入寻常百姓家。长途旅行，火车、汽车、飞机、轮船任人选择。

师点评：新中国成立前，我国交通条件很落后。新中国成立后，

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国家投入巨额资金改善交通条件，并取得了巨大成就。

师指导学生：依据收集的材料谈改革开放前后，家乡在出行条件方面的变化。

师：下面我们最后看

我们在

用方面在改革开放前后发生怎样变化？

师：指导负责“用”的学习小组两名同学，以简洁的语言完善黑板上板书，有关用方面（通讯），改革开放前后的变化。

生书写板书：过去我国通信起步较晚，如今发展迅速。

师点评并指导学生：依据收集的材料谈改革开放前后，家乡在用条件方面（通讯）的变化。

师总结：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，更深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。

实践提升

二、社会生活变化的原因

师设问：运用所学知识，探讨中国改革开放以来生活取得巨大变化的原因有哪些？

生回答：（言之有理即可）

面对今天

生活条件发生巨大的改善，我们青年学生应该怎样做？

生回答：（言之有理即可）

课堂小结：

随着我们党和政府实行改革开放以来，人们在衣、食、住、行和用方面发生了翻天覆地的变化，我相信：在我们的共同努力下我

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们的生活一定会越来越美好！

板书设计：

改革开放

第19课

社会生活的变迁

人们在衣、食、住、行、用方面发生巨大变化6