习题训练评课稿｜教案在线预览

资料摘要

课题：10.1图形题练习课型：习题课教学目标：巩固学生对统计图形的掌握能力，提升学生的识图能力和计算能力。通过对这些题目的讲解学校培养学生的自主学习能力和分析问题的能力，提升学生的学习积极性，提高学生对学习的兴趣。教学重点：读图计算，画出统计图。教学难点：条形图和扇形图结合能力教具准备：三角尺教学过

资料类型：教学教案文档

所属课文：习题训练

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2019-05-27 10:05:00

来源学校

学校：叙永县营山镇初级中学校

习题训练评课稿

未知

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关键词：习题训练评课稿

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课题：10.1图形题练习

课型：习题课

教学目标：巩固学生对统计图形的掌握能力，提升学生的识图能力和计算能力。通过对这些题目的讲解学校培养学生的自主学习能力和分析问题的能力，提升学生的学习积极性，提高学生对学习的兴趣。

教学重点：读图计算，画出统计图。

教学难点：条形图和扇形图结合能力

教具准备：三角尺

教学过程：

一、创设情境

师：我想了解我们学校同学对体育运动的喜欢情况，我要怎么办？大家帮我想个办法？

生：积极发言，学生代表展示大家的方法

师：总结大家的方法，给出意见。并由此引入到本节课的教学。

二、例题讲解

师：呈现例题（导学案

例题）

生：阅读例题内容，找出题目中的信息和问题

师：巡视，了解学生的阅读情况。

师：分析题目中的信息和问题。找到入手解决问题的地方，并教会学生如何入手找到突破口。分析如何计算得到答案，然后板书计算的整个过程。

生：认真听讲，并做好笔记。

三、习题练习

师：呈现习题（导学案

习题）

生：独立完成习题。

师：巡视，了解学生的做题情况。

生：展示自己的解题过程

生：其他学生点评解题过程

师：点评学生的展示过程。并补充相关的解题技巧和一些方法，加强学生的记忆。

四、总结本节课的知识点，归纳解题技巧和方法。

五、板书设计：多媒体展示

关于本教案的常见问题

Q：习题训练评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习题训练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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