资料摘要
第一部分内容：中华民国的建立1.背景：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势发展要求有一个统一的中央政府。2.时间：1912年1月1日（民国元年）3.临时总统：孙中山 4.副总统：黎元洪5.意义：南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。材料：1912年3月5日，《时报》上刊载了一
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第10课 中华民国的创建教学设计案例
未知
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关键词：第10课 中华民国的创建教学设计案例
正文
第一部分内容：中华民国的建立
1.背景：武昌起义胜利后，各省纷纷独立，革命形势发展要求有一个统一的中央政府。
2.时间：1912年1月1日（民国元年）
3.临时总统：孙中山 4.副总统：黎元洪
5.意义：南京临时政府的成立是孙中山领导资产阶级民主革命的重要成果。
材料：1912年3月5日，《时报》上刊载了一篇文章，文中描述民国初年中国社会的革故鼎新说：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；……剪发兴，辫子灭；……鞠躬礼兴，跪拜礼灭；……”
请根据材料内容说说，民国建立后，中国社会发生了怎样的变化？
... ... ... 中华民国的创建PPT，第二部分内容：袁世凯窃取革命果实
（一）宣统帝下诏退位
时间：1912年2月12日
意义：标志清朝260多年统治结束。
（二）袁世凯就任中华民国临时大总统
为了限制袁世凯的权力：
①临时政府设在南京；
②临时大总统到南京任职；
③颁布《中华民国临时约法》
... ... ... 中华民国的创建PPT，第三部分内容：《中华民国临时约法》
时间：1912年3月11日
性质：中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
意义：它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
内容：
中华民国的主权属于全体国民；
国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；
参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
... ... ... 中华民国的创建PPT，第四部分内容：拓展延伸
依据材料，结合所学知识，你认为孙中山领导的辛亥革命具有什么历史意义？还有什么遗憾？
历史意义：推翻了清朝统治，结束我国两千多年的封建帝制。开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动中华民族的思想解放，打开中国进步潮流的闸门。
遗憾：辛亥革命的果实被袁世凯窃取。中国半殖民地半封建社会的性质也没有得到彻底改变。
... ... ...
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