6 敬业与乐业ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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课题课时一课时敬业与乐业课型新授课目1.确定本文的中心论点。标2.掌握这篇演说词逻辑严密、条理清晰的结构特点。教学重点教学难点教学方法教学过程1.了解议论文文体常识2.掌握这篇演说词逻辑严密、条理清晰的结构特点。1.了解议论文文体常识2.掌握这篇演说词逻辑严密、条理清晰的结构特点。自读法

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所属课文：6 敬业与乐业

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2019-06-24 14:38:00

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学校：合肥市第四十二中学中铁国际城校区

6 敬业与乐业ppt课件课堂实录

未知

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关键词：6 敬业与乐业ppt课件课堂实录

正文

课题

课时

一课时

敬业与乐业

课型

新授课

目1.

确定本文的中心论点。

标

掌握这篇演说词逻辑严密、条理清晰的结构特点。

教学重点

教学难点

教学方法

教学过程

1.了解议论文文体常识

2.掌握这篇演说词逻辑严密、条理清晰的结构特点。

1.了解议论文文体常识

2.掌握这篇演说词逻辑严密、条理清晰的结构特点。

自读法，点拨法，表演法

教学内容

备课札记

一、导入新课

这篇散文，歌颂我中国少年蓬勃朝气，应该用什么的语气语调来读？

语气：激昂；语调：铿锵；感情：热烈

齐读。

是谁对少年中国充满热爱？是谁对中国少年充满期待？（梁启超）

二、了解背景

梁启超，中国近代维新派的代表人物，学者，别号饮冰室主人，著有

《饮冰室合集》，本文选自《饮冰室合集》。

在什么情况下梁启超先生著作此文呢？

1942年8月14日在中华职业学校的演讲，这是一篇“演讲词”，在文体上属于“议论文”。

在这次演讲中，梁启超先生要告诉学生们什么呢？我们一起去读一读。

三、积累字词，速读课文

翻到24页读读写写部分，一边用手指按照字形书空，一边读字音，读注释。在读写的时候，有没有哪些字在音、形、义方面你觉得需要强调的？

“赦”shè

免除和减除处罚。赦免，容赦。

旁骛 wù

乱跑，奔驰。

言不及义

及：涉及；义：正经的道理。净说些无聊的话，没有一句正经的。

行书的三点水和言字旁的差异。

四、再读课文梳理内容

作者的中心论点是哪一句？（围绕“敬业与乐业”的论题）

作者运用了事实论据，比如：

作者运用了道理论据，比如：

运用事实论据证明论点的方法是举例论证，比如：

运用道理论据证明论点的方法是道理论证，比如：

把两种矛盾或对立的事物加以比较进行论证的方法，是对比论证，比如：

全文的结构是怎样的？

论点明确，论据充分，论证方法多样，论证结构清晰，亲切自然，通俗易懂。

五、演读课文，体会语言

每一组选取一个同学参加演讲比赛，每人只有一分钟的演讲时间，不

用全部讲完，选取其中的某些部分就可以了。

梁启超先生的语言几乎每一句都是警句，哪一句让你印象深刻，大声地说一说，背一背，积累下来。

六、运用警句，表达观点

有的同学总以为学习是很件很痛苦的事情，请你运用本文的名言警句，

说一段劝说他的话。

板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：6 敬业与乐业ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6 敬业与乐业》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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