7 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教案和课堂实录

就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信

——读写结合课型

1、运用压缩法，写出文中的中心论点

2、运用反语发表自己的看法

3、能够对历史事件形成理性思考，形成自己的深入思考

1、运用压缩法，写出文中的中心论点

2、运用反语发表自己的看法

3、能够对历史事件形成理性思考，形成自己的深入思考

一、

思考导入

1、思考单元布篇

这篇文章以书信的形式来写的，为什么放在议论性文章单元里？

明确（这篇文章是以信的形式来表明自己的观点的。）

2、了解非典型性议论文

除了典型性议论文，还有非典型性议论文。阐释型议论文：围绕一个问题从不同方面，把自己的观点阐释清楚。

二、把握文章中心论点

快速浏览课文，通读全文，看看这封信主要表达了作者什么观点？

方法点津：

压缩法

去掉文中的描写，所举的例子、所引用的名人名言......

寻找文中的作者对英法联军火烧圆明园的议论句，提炼中心论点。

三、写出文中的中心论点

（1）我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。

雨果认为英法联军火烧圆明园是_______________________________________ （2）治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远不会是强盗。

（3）我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西......,那才是真正的物主。

四、理清文章脉络

1、圆明园里都有些什么呢？

大理石、玉石、青铜、瓷器、雪松、宝石、绸缎、神殿、琉璃、珐琅、黄金……

2、第3段盛赞了圆明园的艺术价值

雨果是怎样评价圆明园的地位的？

明确（圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。）

3、资料助读

圆明园占地面积有458.9公顷,著名的景点就有40处呢。

下面我们只选20处景观，请大家读一读：

正大光明、天然图画、上下天光、杏花春馆、坦坦荡荡、长春仙馆、万方安和、武陵春色、山高水长、月地云居、汇芳书院、映水兰香、北远山村、西峰秀色......

圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野……

圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。——《圆明园的毁灭》

从先秦到清朝大约多少年的时间？

会毁掉多少文物古迹

4、思考4-5段主要写了什么？

5、你觉得第3自然段，第4-5自然段，跟中心论点有关系吗？有什么关系？

五、运用反语写出你的悲愤

1、资料助读，激活情感

链接资料——火烧圆明园（注：教案中几处链接资料选自窦桂梅老师《圆明园的毁灭》）

其实，火烧圆明园的真正概念，不仅是火烧圆明园，而是火烧京西皇家三山五园。焚毁的范围远远比圆明园大得多。这三山五园是：万寿山、玉泉山、香山三山，清漪园、圆明园、畅春园、静明园、静宜园五园。

敌人为了销毁罪证，便放火把圆明园烧了，大火烧了三天三夜，（4320分钟）会烧掉些什么？烧掉一副历史名画只用几秒钟，烧掉一个建筑，比如“平湖秋月”只需几分钟。

据参与劫掠的英法军官、牧师、记者回忆，军官和士兵，英国人和法国人，为了夺取财宝，从四面八方冲进圆明园。有的搬走景泰蓝花瓶，有的抢走绣花长袍，有的挑选高级皮大衣，有的去拿镶嵌珠玉的挂钟。有的背负大口袋装满了各色各样的珍宝。有的在宽大的口袋里装进金条和金叶；有的半身缠着织锦绸缎，有的帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石，有的脖子上挂着翡翠项圈……

侵略者除了大肆抢劫外，被他们糟蹋了的东西更是不计其数。房子里的绸缎、衣服扔了一地，人走进屋里，可超过膝盖。工兵们带着大斧，把家具统统砸碎，取下上边的宝石。一些人打碎大镜子，另一些人向大烛台开枪射击，以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍，将不带走的东西全部捣碎。当１０月９日，法国军队暂时撤离圆明园时，这处秀丽园林，已被毁坏得满目疮痍。（注：教案中几处链接资料选自窦桂梅老师《圆明园的毁灭》）

2、屏显圆明园化为废墟之后的图片

如今的圆明园只剩下一片废墟。这片废墟已经在风雨中伫立了150多年，然而却只是圆明园的一角。

3、雨果善于运用反语表明自己的态度，请尝试运用反语，写出你的悲愤。

（1）从前，他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

（2）丰功伟绩，收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。

六、写出你的深思

1、引导学生用理性的视角来审视历史。历史仅仅是重温仇恨，记忆创痛

？

你知道吗？

焚毁圆明园的前几天，英法联军列队入城，清军士兵夹道跪迎，北京居民观者如市。英法联军两次洗劫圆明园的期间、其后中国平民也成群结队闯进去，带走他们所能找到的一切。军阀混战时期，一些军阀又进行洗劫，圆明园最后只剩几块残垣断壁。据说，中国人龚橙──著名诗人龚自珍的儿子是火烧圆明园的主谋，因他带的路。

当圆明园被烧，咸丰皇帝只顾自己保命，带着慈禧等仓皇逃跑了。在皇帝看来，圆明园被毁是他最大的屈辱。为了这“屈辱”，皇帝以平民的生命为代价，发动“复仇”战争，反而却丧失了150万平方公里的领土──这惨痛的损失永远无法弥补！

英法联军火烧圆明园给你留下了怎样的思考？堂堂大中国为何连圆明园都保不住？圆

明园烧掉的究竟是什么？永远也毁灭不了的是什么？你认为纪念圆明园最好的方式是什么？

七、布置作业

以《英法联军火烧圆明园之我见》为题，写一段话。要求观点明确，议论有根据。