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小学六年级体育课教案第8课教一、投掷：助跑投掷垒球；材二、游戏：截住空中球。认知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领；目技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位；标情感：能认真学习，表现出积极上进的品质；负荷：发展学生的上肢力量，提高投掷能力。课的组织教学课的内容过程
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- 所属课文：4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏
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4.多种形式投掷垒球（沙包）与游戏教学设计及教案分析
未知
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关键词：4.多种形式投掷垒�…教学设计及教案分析
正文
小学六年级体育课教案
第8课
教
一、投掷：助跑投掷垒球；
材
二、游戏：截住空中球。
认知：知道助跑投掷垒球的最后交叉步的动作方法和要领；
目
技能：能改进助跑投掷垒球交叉步的动作，做到最后用力动作连贯到位；
标
情感：能认真学习，表现出积极上进的品质；
负荷：发展学生的上肢力量，提高投掷能力。
课的组织
教学
课的内容
过程
教师活动
一、检查人数、检查服装；1组织：两列横队
安排见习生；
准
二、准备活动
备
1、队列、慢跑
部
2、徒手操、伸展运动
分
3、专门性练习
4、教师指挥，口令
组织：四列横队迎面而立
1、学生认真听讲，仔细比1、教师讲解、示范助跑投掷垒较；
投掷：助跑投掷垒球；
基
一、球与上步投掷垒球的区别；
本
重点：改进投掷交叉步动部
2、认真进行模仿练习，不2、指导学生进行无球的模仿练懂就问；
作，做到动作连贯、协调；
习；
难点：助跑与用力的连贯分
性；
3、清楚投与捡的信号；
3、安排学生分组，提醒投与捡的信号，强调安全；
4、不断改进和提高动作质量；
4、开始练习，中途纠正错误。
2
1
多
2
多
2
3、教师宣布本课内容，任务
2
2
2、接受汇报
2、练习：
4
3
* * * * * *
* * * * * *
1、要求：精神饱满、队形整齐
2
2
小
1、体育委员组织整队并报告人数；
1
2
与
学生活动
次数
时强间
度
练习负荷
16
中
12
中
组织：组成若干圆圈
1、教师讲解游戏的名称、方法和规则；
1、听教师讲解、示范游戏内容方法和规则；
1
多
2、在观摩时充分掌握规则2、分组讲解、示范游戏方法；
二、游戏：截住空中球。
要领；
3、安排练习；
4、观摩，分析规则；
5、组织游戏；
结
1、放松活动
束
2、总结
部
3、下课
分
小
3、组织：四列横队
2、指出本课优点与缺点
2、学生练习
1、教师组织领做
1、学生学习，体会；
多
3
小
3、认真游戏，充分利用规则规定，运用合理的战术，取得游戏胜利；
结
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