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第(1)周 五年级第1学期 第(1)课时教材内容教学目标过程开始部分6 1、体委整队报告人数师生问好;2、宣布课的内容;3、安排见习生查出勤服装4、队列:原地转法、看齐、踏步5、准备活动:300米慢跑、徒手操1、四列横队,静、齐、
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1.队列和队形ppt配套的板书设计及意图
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关键词:1.队列和队形ppt配套的板书设计及意图
正文
第(1)周 五年级第1学期 第(1)课时
教材
内容
教学
目标
过程
开始部分
6 1、体委整队报告人数师生问好;
2、宣布课的内容;
3、安排见习生查出勤服装
4、队列:原地转法、看齐、踏步
5、准备活动:300米慢跑、徒手操
1、四列横队,静、齐、快;
2、本课内容1、2,强调安全纪律;
3、视情况轻微活动或裁判
4、讲解后口令指挥;
5、先二路后四列体操队形,示范领做,口令指挥。
基本部分
31 队列队形:
稍息、立正、向右看齐,踏步,齐步走立定
二、游戏:
(迎面接力)
规则:
1、 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。
2、 发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。
组织:
31 1 1、队列队形
2、迎面接力
1初步教会学生正确地掌握队列队形,培养吃苦耐劳意志品质;
2、教会学生正确的坐立走姿势的方法,培养正确的身体姿势。
时间
教学内容
组织教法
运动负荷
时间
6 次数
1
教师讲解游戏方法
教师讲解注意事项
师生一同练习
结束部分
3 1集合放松整理;
2总结课的情况;
3收器材下课。
1.整理运动两节12个8拍;
2.表扬为主提不足;
3.站队带回。
3 1 场地器械
操场
课后小结
队列队形练习影响学生的精神面貌和校容校貌,学生的组织性、纪律性加强,课堂纪律明显好转,违反校纪校规的现象减少,为学校的教育工作创造良好的条件。
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关于本教案的常见问题
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