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第(1)周 五年级第1学期 第(1)课时教材内容教学目标过程开始部分6 1、体委整队报告人数师生问好;2、宣布课的内容;3、安排见习生查出勤服装4、队列:原地转法、看齐、踏步5、准备活动:300米慢跑、徒手操1、四列横队,静、齐、

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1.队列和队形ppt配套的板书设计及意图

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关键词:1.队列和队形ppt配套的板书设计及意图

正文

第(1)周 五年级第1学期 第(1)课时

教材

内容

教学

目标

过程

开始部分

6 1、体委整队报告人数师生问好;

2、宣布课的内容;

3、安排见习生查出勤服装

4、队列:原地转法、看齐、踏步

5、准备活动:300米慢跑、徒手操

1、四列横队,静、齐、快;

2、本课内容1、2,强调安全纪律;

3、视情况轻微活动或裁判

4、讲解后口令指挥;

5、先二路后四列体操队形,示范领做,口令指挥。

基本部分

31 队列队形:

稍息、立正、向右看齐,踏步,齐步走立定

二、游戏:

(迎面接力)

规则:

1、 起跑前必须站在起跑线后不得踏线。

2、 发出信号后才能起跑,其余人击掌后才能起跑。

组织:

31 1 1、队列队形

2、迎面接力

1初步教会学生正确地掌握队列队形,培养吃苦耐劳意志品质;

2、教会学生正确的坐立走姿势的方法,培养正确的身体姿势。

时间

教学内容

组织教法

运动负荷

时间

6 次数

1

教师讲解游戏方法

教师讲解注意事项

师生一同练习

结束部分

3 1集合放松整理;

2总结课的情况;

3收器材下课。

1.整理运动两节12个8拍;

2.表扬为主提不足;

3.站队带回。

3 1 场地器械

操场

课后小结

队列队形练习影响学生的精神面貌和校容校貌,学生的组织性、纪律性加强,课堂纪律明显好转,违反校纪校规的现象减少,为学校的教育工作创造良好的条件。

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