跳跃：立定跳远全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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对应课文《第27课 跳跃：立定跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

体育实践课教案第20 课时授课记录：学***一学习目标：自主练习，体现主人翁的态度，知道练习是自己增长本领。学习内容：立定跳远学习步骤：一、自主活动、活跃情绪教师活动：1.组织学生队列常规练习。2.带领学生复习广播体操。学生活动：1.听老师口令，精神饱满地进行队列活动，积极体现班级的精神风貌。2.认

资料类型：教学教案文档

所属课文：第27课跳跃：立定跳远

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2018-04-24 00:00:00

来源学校

学校：洛阳市涧西区东升第一小学

跳跃：立定跳远全国优秀课堂实录

未知

2018-04-24 00:00:00

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关键词：跳跃：立定跳远全国优秀课堂实录

正文

体育实践课教案

第

20 课时

授课记录：

学***一

学习目标：自主练习，体现主人翁的态度，知道练习是自己增长本领。

学习内容：立定跳远

学习步骤：

一、

自主活动、活跃情绪

教师活动：1.组织学生队列常规练习。

2.带领学生复习广播体操。

学生活动：1.听老师口令，精神饱满地进行队列活动，积极体现班级的精神风貌。

2.认真进行广播体操的练习，练习中做到动作规范到位，精神饱满。

组

织：把全体学生分成四组如图：

********** ********** ********** **********

二、

合作探究、掌握技能

重

点：能够较正确做出立定跳远的动作。

难

点：手脚动作连贯协调，能够尽自己最大的努力进行跳跃练习。

教师活动：1.老师讲解示范立定跳远动作的方法和要求。

2.组织学生自行进行跳跃练习，老师巡回指导观察。

学生活动：细心观察老师的讲解示范，积极进行模仿练习。

教师活动：1.组织学生两人一组，在相互比较帮助中，来练习提高自己的跳跃能力。

2.组织学生4—6人一组，小组学生进行比试练习，各组选出跳跃能力最好的一名同学，参加班级的跳跃大王的比试。

学生活动：1两人间团结合作，互相帮助，共同进步。

2.各组学生积极进行跳跃练习，体验动作，积极进行评比，选出自己组最出色的一名同学。

3.班级跳跃大王大比拼，其他同学给自己组的同伴加油鼓劲。

组

织：自由分散，在老师规定的范围内自由练习

三、创新延伸、展示技能

教师活动：带领学生进行柔韧性的练习。

学生活动：在教师的组织下积极投入练习，展示自己良好的柔韧性。

组

织：四列横队

场地器材：田径场一片

课后小结：

关于本教案的常见问题

Q：跳跃：立定跳远全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第27课跳跃：立定跳远》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

跳跃：立定跳远全国优秀课堂实录