2.画中的线条第一课时导学案
2.画中的线条第一课时导学案
未知
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关键词：2.画中的线条第一课时导学案
正文
三年级美术下册第二课《
恐龙世界》教案
河源市龙川县通衢镇华城小学彭立新
教学目标
1、了解恐龙消失的原因，增加对恐龙的认识。
2、以学生兴趣为导向，初步学习如何捏制各类造型。
3、通过故事形式，引起学生想进一步了解的恐龙的学习欲望。
4、能够以想象和仿制结合的方式完成一只恐龙造型。
学情分析
恐龙是孩子们很感兴趣的话题，他们从小就玩恐龙玩具，看有关恐龙的连环画，听关于恐龙的故事，因此，这节课从题目上就很容易激发学生学习的兴趣。教学中可以充分利用相关的模型、书籍和图片，引导学生了解恐龙的知识，帮助学生了解不同恐龙的特点。
教学内容分析
教材中编入了学生参观恐龙化石的照片，以激发学生探索科学奥秘的意识。4个不同种恐龙的特点。教学中可以引导学生通过观察、分析图片，引导学生了解恐龙的种类、习性、外型特点，学习过程中，也可以让学生带来一些恐龙的图片、模型、玩具，丰富教学资源。
教学重点、难点
教学重点：独立完成一只恐龙造型。（作画）
教学难点：正确把握不同体型恐龙的身体各部分的比例。
教学准备
绘画工具
教学环节与活动
教学教学过程
教师活动
检查学生用具准备情况。
1、教师出示幻灯片。让各类恐龙形象具体化。
2、任选一只恐龙，一起说说身上与哪几部分组成。身上的各种不同体形各有什么作用。长劲龙的长脖子；三角龙头上的角；剑齿龙背上的刺；冀龙的翅膀及翅膀上的爪子……
3、布置作业用绘画的形式表现自己喜欢的恐龙形象。
4、作业展示：集中展示，以讲台为展台，把所有学生完成的作品放置其中。课后查阅有关恐龙的资料，了解恐龙为什么会消失。
学生活动
意图
1、学生根据自己所知道的知识来说说看。大家畅所欲言。
2、学生热烈讲述自己所知道的一些知识
学生绘画
3、学生互评，大家互相欣赏，表扬优秀作品。 1、引起学生兴趣，激发学习热情。
2、引导学生发散思维，培养学生造型能力。
一、组织教学
二、欣赏恐龙图片
四、课堂绘画
五、课后延伸
板书设计
恐龙世界
1.先画主体，概括恐龙外形。
2.刻画细节，突出恐龙的特点。
3.添画环境，表现恐龙的生活。
文档信息
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- 上传时间： 2018-04-23 10:13:00
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作者信息
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来自：学校：通衢镇华城小学
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