BPPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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源南学校小学部集体备课教案201802 课题：Unit 1 Hello !（Part B Lesson 1）1、能听、说、认、读单词 bag, book, pencil box, pen . 教学2、能听懂指令，会做Let’s do . 目标通过听听做做的活动，让学生学习并应用所学的单词book.p

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-04 11:25:00

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学校：河源市源城区源南学校

BPPT配套教学设计内容

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2018-05-04 11:25:00

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关键词：BPPT配套教学设计内容

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源南学校小学部集体备课教案

201802 课题：

Unit 1

Hello !（Part B Lesson 1）

1、能听、说、认、读单词 bag, book, pencil box, pen . 教学2、能听懂指令，会做Let’s do . 目标

通过听听做做的活动，让学生学习并应用所学的单词book.pen,bag,pencil 重点

box. 难点

pencil box 的发音

教具

课件、实物

主备人

郭海花

教

学

过

参加人员

第一课时

一. Warm -up 1.

Let’s chant . 2.

Greeting 二. Presentation 1.教学单词 bag,book,pencil box,pen. (1)出示一个书包，问生：What’s this? 引导生回答:A bag. 紧接着问：Where’s your bag? 引导生读：Carry your bag .接着教学bag并

操练,同时教学your。

（2）Guess. What’s in my bag? 引导学生说出book.拓展：Chinese book,English book,Maths book .紧接着教学并板书book,用Open your book.Close your book .来操练book. （3）Guess. What’s in my bag?引出单词pencil box,教学并板书，由pencil教学pencil box开火车读来操练pencil box .Open your pencil box.What is in your pencil box (4)Guess! What’s in my pencil box?复习单词ruler,erazer,pencil,引出新单词pen!板书并教学新单词pen.由pencil 来教学pen并操练. （5）回归课文。

三、Consolidation. 1.I say you do: Open your pencil box . Show me your pen . Close your book . Carry your bag . 2.Practice in a group . 四个学生一组，一个学生说口令其他三个学生做动作。

Exercise 图片和单词连线。

Let’s chant . 1

程

Bag,bag,carry your bag. Pen,pen,show me your pen . Book,book,close your book . Pencil box,pencil box,open your pencil box . 四、Summary 1.

your bag/pen/pencil box/book 2.

Let’s do . 五、Homework 1、跟读课文5遍，并背出单词。

2、将Let’s do 表演给家长看。

1、跟读课文5遍，并背出单词。

2. let’s do 表演给家长看。

板书设计：

Unit 1 Hello Your bag Book Pencil box pen

作业设计

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：BPPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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