资料摘要
曹莉人“艺教杯”比赛教案教学内容教学目标Unit 3 At the zoo-- Let’s talk 1.能够听、说、读新词汇，以及句型Look at that... 2.巩固操练新单词与句型，鼓励学生在真实情景中会话【教学重点】教学重难点句型：Look at that ... 词汇：monkey,
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- 2020-12-07 04:01:40
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- 学校：北海艺术设计学院附属学校
Recycle 1教学设计(教案)
未知
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关键词：Recycle 1教学设计(教案)
正文
曹莉人“艺教杯”比赛教案
教学内容
教学目标
Unit 3 At the zoo-- Let’s talk 1.
能够听、说、读新词汇，以及句型
Look at that... 2.
巩固操练新单词与句型，鼓励学生在真实情景中会话
【教学重点】
教学重难点
句型：Look at that ... 词汇：monkey, tiger, panda, rabbit,
【教学难点】rabbit的发音
1.
教材相匹配的教学课件
教学准备
2.
单词卡片
3.
骰子
教学过程：
（一）热身/复习（Warm-up/Revision) 1.
复习字母操
2.
动物视频导入，学生边跟唱边做动作
（二）呈现新课（Presentation）
1.
教师展示动物图片’Look at that zoo”，让学生说说都学过哪些动物，圈出新词汇。
2.
观察小洞呈现单词卡片，教授读音, 教师同时输入“Look at that...”，学生跟读单词，并学做动作。
（三）趣味操练
（Practice）
1. Word and number, 先复习数字，教师读单词，学生读数字；再交换，教师说数字，学生读单词，操练单词。
2. I say you do & I do you say, 我比划，你来猜；教师先说单词，学生比划；再交换，教师比划，学生猜词；再分组，一组看老师的单词卡片比划，一组猜词，操练单词。
3. What’s missing? 说出消失的单词，操练单词。
4. Follow me follow you, 跟教师一起做动作，操练句子
Look at that ... 5. Hide & find, 寻找物品，靠声音大小来判断接近物品的距离，操练句子Look at that ... （四）总结
（Summary）
回顾本课所学知识
曹莉人“艺教杯”比赛教案
Unit 3 At the zoo Look at that..
板书设计
A | B
Homework: 1.
抄写新单词1个4遍
作业设计
2.
在家复习今天的上课内容
教学反思：
文档信息
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- 上传时间： 2020-12-07 04:01:40
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关于本教案的常见问题
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A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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