C优秀教学设计｜教案在线预览

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新版pep三年级下册Unit4 Where is my car？一、教学内容：C Story time 二、教学目标：1.复习本单元重点单词与句型2.能理解并朗读故事，小组表演故事三、教学重点：1.询问某物体是不是在某处the/my/your desk the/my/your chair Is it

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-16 21:21:00

来源学校

学校：东阳市歌山镇歌山小学

C优秀教学设计

未知

2018-05-16 21:21:00

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关键词：C优秀教学设计

正文

新版pep三年级下册Unit4 Where is my car？

一、教学内容：

C Story time 二、教学目标：

1.复习本单元重点单词与句型

2.能理解并朗读故事，小组表演故事

三、教学重点：

1.询问某物体是不是在某处the/my/your desk the/my/your chair Is it +方位词+物体? in /on/ under 2.回答: 肯定: 否定: Yes, it is. No, it isn’t.

四、教学难点：

1. hide and seek:捉迷藏

2. Where are you? 你在哪？

Where is my ruler? Be 动词：am / is/ are I(我)用am, you(你)用are, is 跟着他（he）她（she）它（it）. 3.table:桌子

4.bed：床

5.can’t=can not 不能够

6.find: 找到

7.behind:在…的后面

五、教学准备：

课件、头饰

六、教学设计

1.导入

师生Let’s sing！

2.复习

通过游戏复习重点单词与句型。

3.Bomb game!!! on the desk on the chair under the chari in the desk under the desk in the bag 4.分图片听说故事

5.小组表演故事

七、Homework 1.跟读P45录音，并和同桌之间进

行练习

2.抄写课本P42 Let’s do 的五个短

语，每个写2遍，并翻译成中文。

八、板书设计

Unit 4 where is my car? hide and seek:捉迷藏

Where are you? 你在哪？

table:桌子

bed：床

can’t=can not 不能够

find: 找到

behind:在…的后面

关于本教案的常见问题

Q：C优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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