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Recycle1教学设计Teaching aims:1.read aloud口语交流: 2. 根据节奏说唱歌谣: 3.完成Match and read aloud练习:Teaching importance/difficulty:运用所学知识进行口

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Recycle 1教案2

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Recycle 1教案2

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Recycle1教学设计

Teaching aims:1.read aloud口语交流:

2. 根据节奏说唱歌谣:

3.完成Match and read aloud练习:

Teaching importance/difficulty:运用所学知识进行口语练习。

Step1:warm-up 1.

播放let us chant,学生跟唱:

2.

利用图片展开对话。

Step2:presentation Read aloud 1.自读对话,标注生单词;

2.引导学生展开课文对话:

3.通过图片,理解句子:I like sports,lets play. 4.播放录音,学生跟读:

5.分组练习,表演对话。

Listen and chant: 1.

播放录音:

2.

领读句子,重点教读生词;

3.

再次播放,跟读歌谣. Step3 Practice Match and Read aloud 1.

独立完成练习,订正答案。

2.

师生练习对话. 3.

Appreaicate the song The cat is from the UK 4.

Recycle1:I Like sports. Lets play. 5.

Long small 6.

Small thin

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