Recycle 1教学设计(第二课时)｜教案在线预览

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Recycle1教案（三年级下册）鄂州市华容区段店镇刘弄小学姜艳方课时：第一课时课题: Recycle1 内容：Read aloud、Listen and chant Match and read aloud 课型: 新授教学目标: 1、能综合运用所

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-27 10:12:00

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学校：鄂州市华容区段店镇刘弄小学

Recycle 1教学设计(第二课时)

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关键词：Recycle 1教学设计(第二课时)

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Recycle1教案（三年级下册）

鄂州市华容区段店镇刘弄小学姜艳方

课时：第一课时

课题: Recycle1 内容：

Read aloud、Listen and chant Match and read aloud 课型: 新授

教学目标: 1、能综合运用所学句型进行口语交流。

2、能独立完成相关的练习。

教学重点: 对话中出现的新语言。

教学难点：

在熟读的基础上进行分组练习，从而达到熟能生巧的目的。

教学准备: 教师：相关课件。

学生：课本。

教学过程: 一、Warm--up 师生问候：

T: How are you ? S: I'm fine . Thanks. T:Where are you from? S: I'm from China. T:Nice to meet you . S: Nice to meet you,too.

二、 Presenatation.

1、播放Read aloud相关课件，让学生了解故事大意。

2、带领学生读Read aloud部分。

3、播放Listen and chant相关课件，让学生了解故事大意。

4、带领学生读Listen and chant部分。

5、学生试做Match and read aloud部分练习。

6、播放Match and read aloud部分课件，师生共同纠正。

7、带领学生读Match and read aloud部分。

三

、Brief summary. 1、小结Read aloud部分的重点句子。

2、小结Listen and chant部分的重点单词。

3、小结Match and read aloud部分的重点单词。

四、 Homework. Copy page23“Read aloud” two times.

板书设计:

Recycle 1

bird panda small thin fat long

教学反思：

这是一节复习课，在课的开始，采用口语对话的形式将1-3单元的知识整合在一起，勾起了学生对已学知识的回忆，也为后面较长的对话练习扫清了障碍。这样消除了学生的紧张心理，重新帮助学生树立自信心，使学生快乐地投入到学习中去。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1教学设计(第二课时)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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