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江苏省怀仁中学高二物理选修教学案第十八章原子结构第3张第3讲 氢原子光谱编写:曹东【教学目标】1.了解光谱的定义和分类。2.了解氢原子光谱的实验规律,知道巴耳末系。3.了解经典原子理论的困难【重点与难点】1.氢原子光谱的实验规律2.经典理论的困难【教学过程】问题驱动主体活动立体互动复习引入新课粒

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3 氢原子光谱课程导入及其完整教案

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3 氢原子光谱课程导入及其完整教案

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江苏省怀仁中学高二物理选修教学案

第十八章

原子结构

第3张

第3讲 氢原子光谱

编写:曹东

【教学目标】

1.了解光谱的定义和分类。

2.了解氢原子光谱的实验规律,知道巴耳末系。

3.了解经典原子理论的困难

【重点与难点】

1.氢原子光谱的实验规律

2.经典理论的困难

【教学过程】

问题驱动

主体活动

立体互动

复习引入新课

粒子散射实验结果是什么?

粒子散射实验使人们认识到原子具有核式结构,但电子在核外如何运动呢?它的能量怎样变化呢?

一.光谱

问题驱动

主体活动

立体互动

问题1.演示日光通过三棱镜后的色散现象,说明什么是光谱?

问题2.物体发光直接产生的光谱叫做发射光谱,发射光谱的分成两类:连续光谱和明线光谱,什么是连续光谱和明线光谱?

问题3.明线光谱是由游离状态的原子发射的,所以也叫原子的光谱。实践证明,原子不同,发射的明线光谱也不同。

每种原子只能发出具有本身特征的某些波长的光,因此明线光谱的谱线也叫原子的特征谱线,可以利用明线光谱干什么呢?

问题4.阅读科学足迹,了解吸收光谱

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江苏省怀仁中学高二物理选修教学案

第十八章

原子结构

第3张

二.氢光谱的规律

问题驱动

主体活动

立体互动

问题5.原子光谱的不连续性反映出原子结构的不连续性,所以光谱分析也可以用于探索原子的结构。氢原子是最简单的原子,其光谱也最简单通过实验发现氢光谱特点如何?

问题6.巴耳末研究了氢光谱在可见光区的四条光谱,得出了什么结论?氢光谱在红外区与紫外区的光谱线也满足相似的关系式。

三.经典理论的困难

问题驱动

主体活动

立体互动

问题7.巴耳末公式以简洁的方式反1)原子的稳定性

映了氢光谱的分立特征,经典物理学

能解释吗?阅读P56页,哪些方面不2)原子光谱的分立性

能解释?

【跟踪练习】

1.关于光谱和光谱分析,下列说法中正确的是(

)

A.光谱包括连续谱和线状谱

B.太阳光谱是连续谱,氢光谱是线状谱

C.线状谱和吸收光谱都可用作光谱分析

D.光谱分析帮助人们发现了许多新元素

2.有关原子光谱,下列说法正确的是( )

A.原子光谱不能反映原子结构特征

B.氢原子光谱跟氧原子光谱是不同的

C.太阳光谱是连续谱

D.鉴别物质的成分可以采用光谱分析

1113.巴耳末通过对氢光谱的研究总结出巴耳末公式=R22-n2n=3,4,5…,对此,下列λ说法正确的是( )

A.巴耳末依据核式结构理论总结出巴耳末公式

B.巴耳末公式反映了氢原子发光的连续性

C.巴耳末依据氢光谱的分析总结出巴耳末公式

D.巴耳末公式准确反映了氢原子发光的实际,其波长的分立值并不是人为规定的

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江苏省怀仁中学高二物理选修教学案

第十八章

原子结构

第3张

第3讲 氢原子光谱(学生作业)

班级:_______________________ 姓名:____________________ 1.下列物质产生的光谱是线状谱的是(

)

A.炽热的钢水

B.发亮的白炽灯

C.炽热的高压气体

D.固体或液体汽化成稀薄气体后发光

2.对于原子光谱,下列说法正确的是(

)

A.原子光谱是不连续的

B.由于原子都是由原子核和电子组成的,所以各种原子的原子光谱是相同的

C.各种原子的原子结构不同,所以各种原子的原子光谱也不相同

D.分析物质发光的光谱,可以鉴别物质中含哪些元素

3.关于光谱,下面的说法中正确的是(

)

A.大量原子发生的光谱是连续谱,少量原子发光的光谱是线状谱

B.线状谱是由不连续的若干波长的光所组成

C.太阳光谱是连续谱

D.太阳光谱是线状谱

4.如图甲所示是a、b、c、d四种元素的线状谱,图乙是某矿物的线状谱,通过光谱分析可以了解该矿物中缺乏的是(

)

A.a元素

B.b元素

C.c元素

D.d元素

5.如图所示是使用光电管的原理图。当频率为v的可见光照射到阴极K上时,电流表中有电流通过.

(1)当变阻器的滑动端P向 滑动时(填“左”或“右”),通过电流表的电流将会减小。

(2)当电流表电流刚减小到零时,电压表的读数为U,则光电子的最大初动能为

(已知电子电荷量为e).

(3)如果不改变入射光的频率,而增加入射光的强度,则光电子的最大初动能将__________ (填“增加”、“减小”或“不变”).

(4)光照射到金属上时,一个光子只能将其全部能量传递给一个电子,一个电子一次只能获取一个光子的能量,成为光电子,因此极限频率是由 (金属/照射光)决定的。如图所示,若将图中的电源正负极对调,当用光照射光电管时,毫安表的指针发生偏转,若再将滑动变阻器的滑片P向右移动,毫安表的读数不可能 (变大/变小/不变)。

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江苏省怀仁中学高二物理选修教学案

第十八章

原子结构

第3张

6.从某金属表面逸出光电子的最大初动能EK与入射光的频率的图像如下图所示,则这种金属的截止频率是 HZ;普朗克常量是

Js。

7.如图所示,质量均为m的小车与木箱紧挨着静止在光滑的水平冰面上,质量为2m的小明站在小车上用力向右迅速推出木箱,木箱相对于冰面的速度为v,接着木箱与右侧竖直墙壁发生弹性碰撞,反弹后被小明接住,求小明接住木箱后三者共同速度的大小.

8.波长为6.010m的单色光,问:(1)这一单色光的频率是多大?(2)此单色光的1个光子的能量是多少J?合多少eV?(普朗克常量h

= 6.6310-34 J.s)

9.已知金属铷的极限频率为5.151014Hz,现用波长为5.010-7m的一束光照射金属铷,能否使金属铷发生光电效应?若能,请算出逸出光电子的最大初动能。(结果保留2位有效数字)

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