资料摘要
广东番禺中学2017-2018学年下学期高二英语集体备课导学案 问题驱动课堂互动 自主探究 课题Book 8 Unit 2 Cloning课型写作训练课班级___________ 姓名__________ 议论文是高考书面表
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Using LanguageⅡ
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 60
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-07-05 08:12:00
- 来源学校
- 学校:广东番禺中学
Using LanguageⅡ优质教案设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Using LanguageⅡ优质教案设计
正文
广东番禺中学2017-2018学年下学期高二英语集体备课导学案 问题驱动
课堂互动 自主探究 课题Book 8 Unit 2 Cloning
课型
写作训练课
班级
___________ 姓名
__________ 议论文是高考书面表达常考体裁,文章以议论为主,通过摆事实、讲道理等方法,对客观事物进行评述或议论,以阐明作者的观点与主张,说服别人。议论文在内容上必须有论点、论据和论证三要素,在结构上要有引子、正文和结论三部分。写作人称为第三人称与第一人称(视情况而定)时态为一般现在时。
文章开头常用的句型翻译:
最近我们就······进行了讨论。
________________________________________________________________________________ 最近我们热烈的讨论了……这个问题。
________________________________________________________________________________ 现在,人们普遍关注的问题是……。
________________________________________________________________________________ 随着……的发展,越来越多的人意识到……。
________________________________________________________________________________ 正在越来越多的人逐渐意识到……。
________________________________________________________________________________ 上周,我们做了一项关于……的调查。
________________________________________________________________________________
主体:陈述不同观点及其理由的短语:
表示赞同:
________________________________________________________________________________ 表示反对:
________________________________________________________________________________ 表示理由:
________________________________________________________________________________
表示正反两面看问题的句型翻译:
对该问题的看法因人而异。
________________________________________________________________________________ 人们对此热点话题态度不一。
________________________________________________________________________________ 有人认为……而另外一些人则认为……
________________________________________________________________________________
结尾:陈述个人观点的句型翻译:
就个人而言,我支持……
________________________________________________________________________________ 就我而言,我更倾向于赞同前者的观点。
________________________________________________________________________________ 至于我,我完全同意前/后者的观点。
________________________________________________________________________________ 1
广东番禺中学2017-2018学年下学期高二英语集体备课导学案 问题驱动
课堂互动 自主探究 II.范文欣赏
你班学生对于网上交友持不同的意见.请用英语写一篇学生网上交友的短文,介绍同学们的不同观点,并表达自己的观点.
赞成的理由
反对的理由
你的看法
1.广交朋友
2.可自由表达思想
3.利于外语学习
1.浪费时间
2.影响学习
3.可能上当受骗
注意:1. 词数:100~120。开头已给出,不计入总词数。
2. 内容丰富,行文连贯。
Nowadays many students prefer to make friends online. Today our class has a discussion about whether students should make friends online.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案:(请注意黑体字部分的表达)
There are two sides of opinions about it. Some students say yes. They hold the view for the reason that the Internet helps make many friends. What is more, Chatting online, students can more freely express their feelings and opinions. Moreover, they can get help in their foreign language study. However, others think students should not. To begin with, making friends online is a waste of time. Furthermore, some students get cheated online. In my opinion, students should place their study, health and safety before other things, and as for friendship, we can easily find it on our classmates and other people around us.
III. 跟踪练习
近来随着互联网的发展,越来越多人喜欢在网上购物。你班就是否应该网上购物这一话题进行讨论。
赞成的理由
反对的理由
方便、节约时间、便宜······
看不到实物、不能试、担心质量问题······
我的看法
注意:1. 描述出不同的看法和观点;
2. 词数:100~120;
3. 参考词汇:网购—online shopping
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-07-05 08:12:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 60
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_151715
来自:学校:广东番禺中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Using LanguageⅡ优质教案设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Using LanguageⅡ》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。