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乘法各部分名称教学目标:1.认识乘法算式各部分的名称。2.会列式解答简单的乘法文字题、实际问题。3.进一步理解乘法的意义。教学重点、难点重点:认识乘法算式各部分的名称,会解答简单的乘法文字题、实际问题。难点:说出乘法各部分所表示的意义。教学过程一、复习:1.昨天我们学习了什么内容?什么情况下可以用乘

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乘法算式和各部分名称ppt课件课堂实录

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正文

乘法各部分名称

教学目标:

1.认识乘法算式各部分的名称。

2.会列式解答简单的乘法文字题、实际问题。

3.进一步理解乘法的意义。

教学重点、难点

重点:认识乘法算式各部分的名称,会解答简单的乘法文字题、实际问题。

难点:说出乘法各部分所表示的意义。

教学过程

一、复习:

1.昨天我们学习了什么内容?什么情况下可以用乘法来表示呢?你能举个例子吗?

2.进一步理解乘法的意义,并为学习例一做好准备。

二、新授

教师出示图片,让学生观察每束有多少个气球?

学生回答后,让学生计算图中气球的总个数。

教师指名学生回答,配合学生的回答,教师板书学生的算法:

教师引导学生说一说加法算式和乘法算式表示的意义,以及相同数相加和乘法的关系。

教师讲解乘法算式中各部分的名称。

教师出示小鸭图,或用课件动态出示小鸭图,每个筐里有4只小鸭,共有9个小筐。教师让学生计算一共有多少只鸭子?

学生计算,教师指名学生回答,配合学生的回答,教师进行板书: 4+4+4+4+4+4+4+4+4=36,

4×9=36。

教师让学生比较两个算式,并交流看法。

学生分小组交流后汇报,教师小结:用乘法算式表示起来更简便。

三、练习

1.做一做

2.练习题

由于新课学的时间比较少,所以本节课的练习量比较多,有利于学生进一步理解乘法的意义及巩固新的知识。

四、小结

今天学习了什么内容?

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