和大人一起读教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《和大人一起读》教学设计教学目标1、了解中国民俗特色。2、为孩子讲解中国风俗特色，激发学生的民族豪情。教学重、难点了解中国民俗特色。课前准备课件教学过程一、谈话导入，激发兴趣在我们的生活中有很多的美，就看你有没有一双善于发现的眼睛。二、快乐积累，了解民俗1.同学们知道过大年吗？能说一说过年之前你们家

资料类型：教学教案文档

所属课文：和大人一起读

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2018-05-29 15:19:00

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学校：淳化县铁王镇中心小学

和大人一起读教学设计和教学实录

未知

2018-05-29 15:19:00

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关键词：和大人一起读教学设计和教学实录

正文

《和大人一起读》教学设计

教学目标

1、了解中国民俗特色。

2、为孩子讲解中国风俗特色，激发学生的民族豪情。

教学重、难点

了解中国民俗特色。

课前准备

课件

教学过程

一、谈话导入，激发兴趣

在我们的生活中有很多的美，就看你有没有一双善于发现的眼睛。二、快乐积累，了解民俗

1.同学们知道过大年吗？能说一说过年之前你们家里都要做些什么吗？

2.中国农历新年称为春节，是中国最隆重的传统节日，也是团结、兴旺的象征，同时也是对未来寄予新的希望的佳节。据记载，中国人过春节已有4000多年的历史。为了迎接新年的到来，我们要做好多事情，快一起读一读，看看我们都要准备什么。

3.学生自由读童谣。

4.说一说这首童谣中你哪里没读懂。

预设：(1)腊八：就是农历的十二月初八。

(2)糖瓜：用麦芽糖做成圆圆的小南瓜的形状。这种糖很

粘，会粘住牙齿，让我们说不了话。(可以讲一讲灶王爷的故事) (3)熬一宿：就是一晚上不睡觉。

5.齐读童谣。

三、布置作业

1、回家和家里人猜谜语。

2、按笔顺规则书写“小、月”。

3、和家长一起读《春节童谣》，与家长进一步交流中国民俗的特色。

四、课堂小结。

板书设计

和大人一起读

春节童谣

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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