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教学内容】生字词学习及词语盘点,整体感知课文【教学目标】1、学生自学本单元的生字新词。2、在自读课文的基础上,整体感知课文的主要内容。【教学重难点与突破方法】1、教学重难点:本单元的生字新词。2、突破方法:给学生充分的时间朗读及讨论,在归纳时给予一定的帮助,让学生在反复总结归纳主要内容的过程中提高自

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教学内容】生字词学习及词语盘点,整体感知课文

【教学目标】

1、学生自学本单元的生字新词。

2、在自读课文的基础上,整体感知课文的主要内容。

【教学重难点与突破方法】

1、教学重难点:本单元的生字新词。

2、突破方法:给学生充分的时间朗读及讨论,在归纳时给予一定的帮助,让学生在反复总结归纳主要内容的过程中提高自己的概括能力。

【教学过程】

一、学生自主集中识字

1、初读课文,画出生字词,借助工具书解释文中不理解的词语。

2、再读课文,出好词佳句,或作上批注,有不理解的地方随时标出,先自行解决,解决不了的,课内提出,共同解决。

3、三读课文,能归纳出课文的大意,并能适当拓展积累。

二、字词过关

1、课目出示本单元的生字词,采用多种形式让学生朗读,加深印象。

2、重点指导学生难写、易错的字。

3、听写

师读,生默写。听写完毕,小组内同学互相批阅。

三、朗读过关

1、组内朗读、评价

2、教师出示小组成员朗读分工

3、教师抽查

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