资料摘要
《台湾的蝴蝶谷》教学设计一、情境导入1.同学们，这是一幅中国地图，你能找到台湾吗？（生上台指）台湾位于中国大陆的东南方，四面环海，风景优美，是旅游的好地方。2.这里有世界闻名的日月潭，有避暑胜地阿里山，还有……许多美丽的蝴蝶。这些蝴蝶都生活在蝴蝶谷中。3.今天我们就来学习《20.台湾的蝴蝶谷》（板书
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20 台湾的蝴蝶谷教学设计及教案分析
未知
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关键词：20 台湾的蝴蝶谷教学设计及教案分析
正文
《台湾的蝴蝶谷》教学设计
一、情境导入
1.
同学们，这是一幅中国地图，你能找到台湾吗？（生上台指）台湾位于中国大陆的东南方，四面环海，风景优美，是旅游的好地方。
2.
这里有世界闻名的日月潭，有避暑胜地阿里山，还有……许多美丽的蝴蝶。这些蝴蝶都生活在蝴蝶谷中。
3.
今天我们就来学习《20.台湾的蝴蝶谷》（板书课题），齐读课题。
二、初读课文
1.
台湾最迷人的景色就是蝴蝶谷，让我们捧起书美美地读一读课文，老师有三点要求（出示自读要求）
2.
通过同学们端正的坐姿，老师知道你们已经读好了。谁来和大家分享一下，你最喜欢的词语？
3.
指生（三人）分享，你们都有一双善于发现美的眼睛。老师也挑选了一些词呈现在大屏幕上，我们一起读一读。
4.
第一行：指生读、男女生赛读
第二行：指生读、小老师带读
第三行：指生读、齐读
（小组读、男女交替读、小火车读）
5.
标红的词语，都有一个共同的规律：它们都是AABC式的词语。这样的词还有？
三、再读课文
1.
台湾的蝴蝶谷可真美啊！这些词语都插上了翅膀，飞进了句子中，
你们能读好吗？谁敢来挑战？
2.
（出示挑战规则：三星标准）
（1）第一句：指生读，生评星
什么是山谷？出示《新华字典》释义，师画出连绵起伏山峰，生找出山谷位置。
出示山谷图片，两山之间凹陷的谷地就叫做山谷。
（2）第二句：指生读，生评星
找出这句话中表示颜色的四字词语
阳光下“金光灿灿”的黄蝴蝶像什么？
带着想象，男生读
（3）第三句：指生读，生评星
找出这句话中表示颜色的四字词语
女生读
看到这些色彩斑斓的蝴蝶，你想对它们说什么？
你还知道那些和颜色有关的四字词语？
四、默读课文
1.
读书，我们不仅要学会大声朗读，还要养成默读的习惯，在读中思考。默读课文，想一想：为什么宝岛台湾是蝴蝶生长的好地方？
2.
“书读百遍其义自见”，书读多了，其中的道理也渐渐明白了。老师这里还有几个问题，需要你们课下在读中找答案。
五、生字教学
1.
师教“赶
” 2.生自学“些”，小组汇报
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