1、连加、连减优质课教案｜教案在线预览

资料摘要

一、学生学习情况分析学生在上学期已学习两位数加、减一位数和整十数，对于不进位加法和不退位减法的口算，学生的正确率达到100%；对于20以内的进位加法和退位减法，经过平时的听算练习和课后口算练习，正确率也能达到95%，只有个别学生不够熟练。在这基础上，将两位数加、减一位数口算中的进位加法和退位减法的计

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所属课文：1、连加、连减

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2018-06-12 14:50:00

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学校：嵩县何村乡李村小学

1、连加、连减优质课教案

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关键词：1、连加、连减优质课教案

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一、学生学习情况分析

学生在上学期已学习两位数加、减一位数和整十数，对于不进位加法和不退位减法的口算，学生的正确率达到100%；对于20以内的进位加法和退位减法，经过平时的听算练习和课后口算练习，正确率也能达到95%，只有个别学生不够熟练。在这基础上，将两位数加、减一位数口算中的进位加法和退位减法的计

算思路直接迁移到笔算中来，不但可以突破难点，还可以促进新旧知识的联系，让学生获得100以内加减法的整体认识，

二、单元教学目标

1、能正确计算100以内的两位数加、减两位数；会计算加减两步式题。

2、能结合具体情景进行加、减法估算，并说明估算的思路。

3、能够用所学的100以内的加减法知识解决生活中的一些简单问题。

4、能正确理解100以内数的进位加法和退位减法的算理，培养独立思考和推理能力，养成自主学习的习惯。

三、单元学习内容的前后联系

一年级学习了两位数加、减一位数和整十数口算，包括20以内的进位加法和退位减法的计算及算理，在这个基础上，学习100以内数的进位加法和退位减法，以及三个数字的加减，为今后继续学习万以内数的加减法笔算做铺垫。

四、教学重点、难点

重点：能正确计算100以内的两位数加、减两位数及加减两步式题。

难点：理解两位数进位加法和退位减法笔算的算理。

关于本教案的常见问题

Q：1、连加、连减优质课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1、连加、连减》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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