8 雨点儿ppt课件课堂实录｜教案在线预览

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雨点儿窦妪学校牛云霞教学目的: 1.认读12个生字.2.正确流利的朗读课文;3.通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系.重点难点: 1.认读生字.2.朗读课文.3.通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系.教学准备:词语卡片教学预设过程与方法:一、激趣导入1.今天我们班的小朋友可真精神,为了奖励大家,

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 雨点儿

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2022-01-09 07:34:30

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学校：石家庄市栾城区窦妪学校

8 雨点儿ppt课件课堂实录

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2022-01-09 07:34:30

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关键词：8 雨点儿ppt课件课堂实录

正文

雨点儿

窦妪学校牛云霞

教学目的: 1.认读12个生字.

2.正确流利的朗读课文;

3.通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系.

重点难点: 1.认读生字.

2.朗读课文.

3.通过朗读让学生知道雨水与植物生长的关系.

教学准备:词语卡片

教学预设过程与方法:

一、激趣导入

1.今天我们班的小朋友可真精神,为了奖励大家,老师准备了一个谜语,大家一起来开动小脑筋,猜出这个谜语好吗?(千条线,万条线,落到水里看不见)[雨]

2.能给它取个好名字吗?(雨点儿)

3.板书课题并指导读课题(重点读好儿化音)

二、初读课文认记生字.

1.小朋友的课题读的真是好,还想来表现自己吗?想的话就用自己喜欢的方式读课文.读课文要注意:(1)读准字音 (2)把课文通顺 (3)检查有没有给自然标上序号. 2.学习生字(老师发现小朋友的课文读的不是流利,这是为什么呢?原来是生字宝宝难住了我们,让我们一起来学习他们好吗?)

(1)课件出示生字

(2)学生自由拼读

(3)请个别学生读(师正音)

(4)开火车认读去拼音生字

(5)认读词语卡片,生字宝宝.带上他的朋友一起出来了,你们还认识它们吗?(生认读词语)简单的理解“数不清”“飘落”。

三. 分段学,朗读课文.

1.学习第一自然段:看小黑板上的下雨图,帮助理解“数不清”“飘落”。指导朗读(读出小雨点多和轻柔)

2.学习二至四自然段.

(1)你们听:沙沙沙,沙沙沙。雨点儿在说话呢!他们在说什么,你们能听懂吗?(在下雨图上贴大雨点和小雨点的图)

(2)出示雨点儿的对话,指导朗读二三四自然(重点指导读好疑问句)

3.学习第五自然段

(1)自由读文

(2)想一想雨点儿去了哪些地方?这些地方变成什么样子了?

4.有关“从”的句型练习。

5.思考:假如你是雨点儿,你会做大雨点儿还是小雨点儿?

四、小结

从课文的学习中我们知道了雨点儿是非常有爱心的,它滋润了花草,让

花草长得更美了,我们小朋友在生活中也要向雨点儿学习。

五、布置作业

1.回家后把课文读给爸爸妈妈听.

2.书写一类字。

六、板书

雨点儿

问有半从你

数不清飘落

————-从————————

关于本教案的常见问题

Q：8 雨点儿ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 雨点儿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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