21. 小树快快长ppt课件配套教案内容

小树快快长

教学目的： 1 、观察、欣赏美的事物，美的树林。

2 、能运用基本图形进行创造性树林图画设计。

3 、激发热爱树木，保护树木的情感。

教学重点：用彩纸剪制树木的方法。

教学难点：能剪出不同形态的树木。

教学准备： 教具：各种树及小树林的图片、课件。 学具：彩笔、彩纸、剪刀、固体胶。

教学设计 （一）对话导入 1、今天老师想带大家到小树林去玩，想去吗？ 2、欣赏图片：美丽的小树林 （小朋友在树林做游戏，看到有各种漂亮的树，还有小动物及鸟叫声。）

3、你们喜欢刚才的小树林吗？

喜欢，老师也很喜欢，可是你们知道吗，由于人们过度的砍伐树木，小树林就变成了这样（出示图片）我们该怎么做呢？

嗯，我们要保护树木，多多种树，希望小树快快长。板书

(二)讨论赏析

1.同学们知道，小树是我们的好朋友，每天给我们送来了新鲜的空气。请同学们闭上眼睛回忆一下，你见过哪些树？

2.同学们知道的树可真多啊！那你们知道这些树是由哪几部分组成？

树干和树冠（树枝和树叶）

3.小树林这么多小树，他们的外形有什么特点呢？我们一起去看一看

对称和不对称

4.那他们的树干和树冠又有什么特点呢？

树干有的细、有的粗、有的笔直、有的弯曲

树冠呢

有的像云朵、有的像星星、有的像半圆

5.其实啊树的树冠形状可多了。比如：（老师范画）

你们喜欢哪一种树呢？

是的，每一棵树都有自己美丽的地方，就像我们每个同学都有可爱的地方

（三）方法指导

了解了这么多关于小树的知识，我们也赶紧学着做小树啦。

请同学们先看老师示范

1.

画树形

2.

剪树形

3.

添加、拼贴完成

2 、欣赏图片，说说它们采用了哪些制作方法？

范图（ 1 ）剪贴的方法；

范图（ 2 ）撕贴的方法。

四、自主创作

1 、作业：用彩纸剪贴一棵自己喜欢的树。

2 、播放轻音乐，教师巡视指导。

④

怎样变成一片小树林？

合作。把小组里几个人做的小树放在一起。

小组先讨论分工，我想做一棵怎样的小树。

3、师生制作小树，教师巡回指导。

4、小组摆成一片小树林。

注意摆的位置分布合理。

（四）

交流评价

1、组员评价哪棵小树是最漂亮的，或者最特别。

2、组间评价

你认为哪一片小树林最漂亮？

（五）

总结

一起把小树林合成一片全班的大树林，每一棵小树代表一个小朋友。

让小树和我们小朋友一起在集体中快乐的成长。