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《花儿草儿真美丽》教学设计一、教学目标:1.知识与技能(1)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草。(2)培养独立观察、得出结论的能力。2.情感与态度(1)喜欢和同学在一起观察讨论,与同学友好相处。(2)喜欢花草树木,能够保护花草树木。3.行为与习惯养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。4.过程与方
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6 花儿草儿真美丽PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:6 花儿草儿真美丽PPT配套优秀教学设计内容
正文
《花儿草儿真美丽》教学设计
一、教学目标:
1.知识与技能
(1)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草。
(2)培养独立观察、得出结论的能力。
2.情感与态度
(1)喜欢和同学在一起观察讨论,与同学友好相处。
(2)喜欢花草树木,能够保护花草树木。
3.行为与习惯
养成喜欢观察、努力探究的良好行为习惯。
4.过程与方法
根据教材提供的素材确立活动主题,激发探究花草秘密的兴趣。
教学重难点:
1.重点
(1)培养独立观察、得出结论的能力。
(2)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草。
2.难点
(1)培养独立观察、得出结论的能力。
(2)知道花草也是有生命的,懂得怎样爱护花草。
教学设计:
教学准备
教师准备1.搜集怎样爱护花草的资料。2.课件。
学生准备
课前了解身边的花草树木,知道它们的特点和名字。
教学过程:
一、猜一猜
1.一位小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。(荷花)
2.常在河边长,枝条细又长。
(柳树)
二、说一说
在我们生活周围,如家里、上学路上、公园里,还生活着哪些植物?它们叫什么名字呢?
三、考考你
植物大闯关:
全班分为三个组,每组派一个代表进行抢答,接着由各小组成员回答,答对最多的可以获得“植物小百科”称号
(分别展示松树、向日葵、仙人掌、槐树、荷花、蒲公英、桃树银杏图片,让学生猜)
四听一听
小小植物本领大:图片展示,分别介绍柳树、桂花、桃树、松树、芦荟、防护林、小草的作用
五、唱一唱
播放《春天在哪里》
六、赏一赏
森林舞会:介绍花草树木,
七、读一读
学习古诗《草》
八、小结
教师小结花草树木的作用,并强调我们要养成爱护花草树木的好习惯。
板书:
花草树木的作用
爱护花草树木
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关于本教案的常见问题
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