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Module 1 Unit 2 He's cool 导学案一、教学目标:1)学习并能口头运用This is my big brother. He’s cool. 这类鱼据介绍家人,并说明其像个特征。2)学习并能识别运用单词cool, little , cute.能根据提示书写father, moth
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Unit 2 Grandma cooked fish.优秀教案案例
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关键词:Unit 2 Grandma cooked fi…优秀教案案例
正文
Module 1 Unit 2 He's cool 导学案
一、教学目标:
1)学习并能口头运用This is my big brother. He’s cool. 这类鱼据介绍家人,并说明其像个特征。
2)学习并能识别运用单词cool, little , cute.能根据提示书写father, mother.
3) 学习歌谣This is a little girl要求学生会背诵歌谣。
二、教学重点:
1.词汇:cool, little , cute.
2.句型:“This is …”以及
“ He/She is very naughty /nice.”
三、学习检测
一、翻译
(
)1.cool A.冷的
B.酷的
(
)2.clever A.漂亮的
B.聪明的
(
)3.nice A.害羞的
B.友善的
(
)4.naughty
A.可爱的
B.淘气的
(
)5.little A.小的
B.大的
二、英汉短语互译。(18分) 1. my mother
2.我的叔叔
3.a bit shy
4.my little sister
5.little and cute
6.一位淘气的医生
三、判断下列图片与句子是(T)否(F)相符。(10分) (
)1.This cat is very cute.
(
)2.Look!The dog is very naughty. (
)3.This little girl is a bit shy.
四、做一做
(1)
This is
这是我的阿姨。
她非常好。
(2)
This is
这是我的叔叔。
他非常聪明。
(3)
This is
.
这是我的哥哥。
他很酷。
(4)This is
.
这是我的妹妹。
她很可爱
五、填写下列人物的性格特点。
This is Xiyangyang. He's very_____. He's a_____boy. This is Yixiu. He's very_____. He's a_____boy. This is Meiyangyang. She's very_____.She's a_____girl
四、学习反思
。
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