资料摘要

课时备课教学内容课时目标教学重点教学难点教学准备教学环节走和跑:迎面接力共课时,第课时课型了解迎面接力游戏的规则和方法,能做出右手传接棒的动作,能积极参与游戏,与同伴相互合作。走合跑姿势正确迎面接力配合默契口哨一支、接力棒六根教师活动学生活动设计思想1、集合队伍,宣布本节课的主要学习内1、认真投入地

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7.多种形式的接力跑与游戏第一课时教学实录

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7.多种形式的接力跑与游戏第一课时教学实录

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关键词:7.多种形式的接力�…第一课时教学实录

正文

课时备课

教学内容

课时目标

教学重点

教学难点

教学准备

教学环节

走和跑:迎面接力

共

课时,第

课时

课型

了解迎面接力游戏的规则和方法,能做出右手传接棒的动作,能积极参与游戏,与同伴相互合作。

走合跑姿势正确

迎面接力配合默契

口哨一支、接力棒六根

教师活动

学生活动

设计思想

1、集合队伍,宣布本节课的主要学习内1、认真投入地进行队列练习。体验“静、容,安排见习生。

齐、快”。

开始部分

8分钟

2、组织学生进行队列练习。

2、由组长带领队员练习,组长喊口令,相互配合,认真完成练习。

二次备课

3、分组自主练习踏步、向左、右转,教3、积极参与活动,敢于展示自己,体验正确与错误动作的感觉。

师巡视指导。

4、组织学生进行集体演练,教师及时点

评。

1、带领学生做好跑的准备活动。

1、在教师带领下,认真做准备活动。

基本部分

28分钟

2、讲解游戏方法和规则的同时,请两位2、仔细观察同伴的试做动作,结合教师的学生试做,重点提示右手传接棒的方法讲解、示范,了解迎面接力游戏的方法和

及跑的规定路线,避免相互冲撞。

规则,并在教师指导下进行传接棒的练习。

3、组织学生进行迎面右手传接棒的练3、分组在小组长带领下,进行两人传接棒

习,练习中不要求学会上跑快,着重强的动作配合练习,相互观摩,相互指正。

调传接棒过程中两人的动作配合。

4、请出传接棒较好的一组示范表演,教4、通过观察谈判的示范表演,学习好的做师点评后,分组进行游戏比赛。

法,力争在游戏比赛中战胜对手。

5、及时点评比赛情况,并提出要求。

5、相互交流评价。

6、再次组织学生比赛,根据学生实际情6、乐于反复进行游戏比赛,能与同学积极况调整比赛次数。

配合完成任务。

1、组织学生进行“感觉进圈”放松练1、积极参与放松练习。

习。

2、及时对本课的学习内容进行评价,并2、学生相互评价。

提出要求。

3、宣布下课。

3、师生再见。

结束部分

4分钟

课

后

反

思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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