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家人的爱教学设计1.知道父母长辈为自己健康成长付出的辛苦,了解他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱。2.关心、体谅父母长辈,尽量少让他们为自己操心,少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的爱。教学重点:通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和归属感。教学准

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9 我和我的家优质课教学设计

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9 我和我的家优质课教学设计

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家人的爱

教学设计

1.知道父母长辈为自己健康成长付出的辛苦,了解他们对自己寄予的希望和培养教育自己的苦心,感受家人给予自己的关爱。

2.关心、体谅父母长辈,尽量少让他们为自己操心,少给他们添麻烦。学会用自己的方式表达对家人的爱。

教学重点:

通过教学活动,让学生感受家庭温暖,培养对家的亲近感和归属感。

教学准备:多媒体课件。

教学过程:

一、揭题、读题

1.这节课,我们来聊聊天,拉拉家常。

今天我们的话题是——家人的爱。(板书)

2.齐读课题。

二、读懂亲人心,感知亲人情。

1.

家,我们每个人都有一个可亲可爱的家。你的家里有些什么人呢?

2.

那么,你们爱你们的家人吗?(板书:爱)

3.

爸爸、妈妈更爱你们,从孕育你们的那一刻起,他们的关爱就伴随着你们。从你们的名字就可以看出。名字是谁起的?有什么含义?

4.

学生发言。

5.

老师小结。

6.

过渡:同学们都有一个幸福的家。乐乐也有一个幸福的家。咱们来看看,家人怎么养育她长大的?(课件)

7.

看完乐乐的照片,同学们想一想;在你的成长的过程中,家人为你做了哪些值得回忆的事?

8.四人小组交流,推举代表发言。

9.课件,学生介绍。

10.

小结。

三、感激亲人的爱。

1.

现在老师有几个问题考考大家。(课件出示)。

2.父母的爱到底有多少?(课件)。

3.学生回答。

四、学会表达爱。

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