小乌鸦爱妈妈PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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小乌鸦爱妈妈教学设计教学目标: 1、知识技能:能够有表情、大方的演唱、表演,从中感受学习音乐的方法。2、情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,在生活事例的交流中让学生发现妈妈的爱。3、过程体验:在演唱、表演过程中体会歌曲的内涵,并充分调动学生的想象力,提高感受力。教学重点: 通过学习歌曲,使

资料类型：教学教案文档

所属课文：小乌鸦爱妈妈

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2018-04-28 08:34:00

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学校：辽阳县首山镇首山站村小学

小乌鸦爱妈妈PPT专用教学设计内容

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小乌鸦爱妈妈教学设计

教学目标:

1、知识技能:能够有表情、大方的演唱、表演,从中感受学习音乐的方法。

2、情感态度:通过学习歌曲,让学生体会到妈妈的爱,在生活事例的交流中让学生发现妈妈的爱。

3、过程体验:在演唱、表演过程中体会歌曲的内涵,并充分调动学生的想象力,提高感受力。

教学重点: 通过学习歌曲,使学生从中感受的妈妈的爱,懂得从小尊重、爱护长辈的道理。

教学难点: 学生的情感教育

教学准备: 钢琴、、多媒体课件

教学过程

一、创设情境,激发情感。

1、师生同唱《世上只有妈妈好》。(课件1)

2、动物怎样表达对妈妈的情感。(课件2)

二、新歌教学,体会情感。

1、看图编故事导入新课。

2、节奏练习:“xxxx | x x |x - | x - |”

3、学习新歌《小乌鸦爱妈妈》(课件3)。

①

、

学习歌词。

②

、

分句体会。

③、歌曲教学。

三、学生活动,拓展情感:

1、舞蹈表演。

2、聆听歌曲。

3、交流讨论。

四、课堂小结,延伸情感。

教学反思: 本课音乐始终围绕爱的主题,一个环节紧扣一个环节,并且力求在每一个环节中都能突出音乐课的趣味性、生动性,让学生在宽松的氛围中轻松地学习音乐,接受音乐,创造性的表现音乐。成功之处有以下几点:

1、在活动中体现了双基教学

2、音乐形象鲜明,形式始终为内容服务

3、至始至终以音乐为主,从音乐入手,激发学生的情感体验

4、审美理念上运用灵活,歌曲有拓展延伸

5、不足之处:

在课堂中, 一直对自己不满意的地方就是语言不够严谨,应该简洁、精炼。有些过渡的地方含糊不清,没有完全引导好。学生的表现应该是不错的,但感觉不够活,显得过于谨慎。因此在整堂课的时间调控上还有些差强人意。

关于本教案的常见问题

Q：小乌鸦爱妈妈PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《小乌鸦爱妈妈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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