1、源远流长的中外交往多媒体教案及点评
未知
2018-06-08 16:06:00
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1、源远流长的中外交往多媒体教案及点评
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关键词：1、源远流长的中外交往多媒体教案及点评
正文
新堰中心初中高效课堂电子教学案模板
课
题
年
级
六年级
学科
1、源远流长的中外交往
品社
主备人
蒋星星
使用日期
第
一
单元
知识与技能：通过了解中外交流的历史，体会中外交流促进世界文明发展进程，带来共同发展。
学习
目标
过程与方法：了解古代丝绸之路及海上航线，了解中国同欧洲、亚洲、非洲各国有经济文化交流历史。
情感态度与价值观：感受古代中外交流带来的共同发展，为古代中国在世界舞台上具有的独特魅力而骄傲。
教学
重点
教学
难点
教具
准备
学具
准备
了解丝绸之路上我国同各国的交流情况。
认识丝绸之路是中国文明与西方文明交汇点。
课件PPT
教学
时数
2课时
教 学 案
个性优化
第一课时
教师行为
学生行为
1、自主思考
2、小组讨论
3、全班展示
1、自学教材第2—3页；
2、了解丝绸之路经过的路线；
3、小组讨论
4、全班展示
小组汇报；
其他小组补充汇报
认真听教师讲解
请大家翻开第2页读读考古发现带自学
来的惊喜，你有什么惊喜的发现？
引导
又有怎样的思考？
分钟
了解丝绸路上的中外交流
1、丝绸之路上中国与国外有些什么自主
交流？
探究
2、丝绸之路的开辟对于中外交流有分钟
什么重要意义？
精彩
展示
分钟
师纠正补充
精讲
丝绸之路的意义
点拨
它是古代中国走向世界之路。
分钟
它打开了向世界（中华民族伟大创
新堰中心初中高效课堂电子教学案模板
造力 和灿烂文明）的窗口，打通了（古代中国文明与西方文明交融）的通道。
沿着丝绸之路，我国不断有人（走出国门），同时也不断有外国人到我国来（经商、学习、考察）。
精练
达标
分钟
唐僧的原型是谁？
根据所知，小组汇报情况
自我
反思
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来自：学校：汉川市韩集乡虾集中心小学
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