Revision 3教案3
Revision 3教案3
未知
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关键词:Revision 3教案3
正文
信息化教学设计模板
作者信息
姓名
学科
邮件
单位
杨
鑫
英
语
电话
年级
13935503278
六年级
610575560@qq.com
襄垣县城内二小学
教学设计
教学主题
一、教材分析
Seeing a film 本教材为六年级牛津版教材,以模块为基础展开,每课以模块主题扩展开。本学期学生将要学习一个新的时态---一般过去时。
二、学生分析
孩子们到六年,可以基本听懂简单的课堂用语交流,能用简单的句型进行对话,询问喜好,能很好的完成任务。
三、教学目标
学生能用句型Shall we...?邀请别人参加活动或征求意见,同时能对别人的邀请作出适当反应。
四、教学环境
□简易多媒体教学环境
√交互式多媒体教学环境
□网络多媒体环境教学环境
□移动学习
□其他
五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字
第一:ppt使用:PPT使用非常关键,贯穿整个教学过程。采用图片,视频的方式,来让学生更直观清晰的了解自己看到的内容,学生学起来也兴趣盎然。
第二:Flash导读:这个环节必不可少,是学生纠正发音的关键步骤,听读、跟读、诵读每个环节都是对发音的纠正过程。
视频拓展:这一环节主要是对所学知识进行升华,播放一段电影片段,让学生感受
理解体验核心词汇exciting。
六、教学流程设计(可加行)
教学环节
(如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构)
导
入
讲
授
听
读
探
究
展
学
拓
展
引
导
引
导
引
导
引
导
观
展
引
导
回
答
练
习
跟
读
研
讨
展
示
观
看
ppt
图
片
flash
图片引导
视频拓展
教师活动
学生活动
信息技术支持(资源、方法、手段等)
七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计,教与学方式的创新等)200字左右
在整个教学过程中以学生为主导,教师引导展开的。学生在一次一次的反复练习,训练中得到锻炼。并且在展示过程中进行拓展延伸,使得学到的东西进行升华。
文档信息
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- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-07-12 13:04:55
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作者信息
5ygggwenku_36394
来自:学校:襄垣县城内第二小学校
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