Revision 3教案3

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Revision 3教案3

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信息化教学设计模板

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13935503278

六年级

610575560@qq.com

襄垣县城内二小学

教学设计

教学主题

一、教材分析

Seeing a film 本教材为六年级牛津版教材,以模块为基础展开,每课以模块主题扩展开。本学期学生将要学习一个新的时态---一般过去时。

二、学生分析

孩子们到六年,可以基本听懂简单的课堂用语交流,能用简单的句型进行对话,询问喜好,能很好的完成任务。

三、教学目标

学生能用句型Shall we...?邀请别人参加活动或征求意见,同时能对别人的邀请作出适当反应。

四、教学环境

□简易多媒体教学环境

√交互式多媒体教学环境

□网络多媒体环境教学环境

□移动学习

□其他

五、信息技术应用思路(突出三个方面:使用哪些技术?在哪些教学环节如何使用这些技术?使用这些技术的预期效果是?)200字

第一:ppt使用:PPT使用非常关键,贯穿整个教学过程。采用图片,视频的方式,来让学生更直观清晰的了解自己看到的内容,学生学起来也兴趣盎然。

第二:Flash导读:这个环节必不可少,是学生纠正发音的关键步骤,听读、跟读、诵读每个环节都是对发音的纠正过程。

视频拓展:这一环节主要是对所学知识进行升华,播放一段电影片段,让学生感受

理解体验核心词汇exciting。

六、教学流程设计(可加行)

教学环节

(如:导入、讲授、复习、训练、实验、研讨、探究、评价、建构)

ppt

flash

图片引导

视频拓展

教师活动

学生活动

信息技术支持(资源、方法、手段等)

七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计,教与学方式的创新等)200字左右

在整个教学过程中以学生为主导,教师引导展开的。学生在一次一次的反复练习,训练中得到锻炼。并且在展示过程中进行拓展延伸,使得学到的东西进行升华。

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