资料摘要
1、说一说师:同学们,暑假你们都去了哪些好地方旅游?都看到了些什么? 生:...... 师:下面,老师要考一考大家对祖国家乡的认识有多少?播放课件:珠穆朗玛峰(这是什么山峰?)、广阔的海洋、最大的宫殿(这是哪里?)、最长的城墙(这又是哪?)。(背景音乐《我爱我的家乡》)师: 看!珠穆朗玛峰是世界第一
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- 学校:徐州市段庄第一小学校
唱:美丽的星座 我爱我的家乡优秀获奖教案
未知
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关键词:唱:美丽的星座 �…优秀获奖教案
正文
1、说一说
师:同学们,暑假你们都去了哪些好地方旅游?都看到了些什么? 生:...... 师:下面,老师要考一考大家对祖国家乡的认识有多少?
播放课件:珠穆朗玛峰(这是什么山峰?)、广阔的海洋、最大的宫殿(这是哪里?)、最长的城墙(这又是哪?)。(背景音乐《我爱我的家乡》)
师: 看!
珠穆朗玛峰是世界第一高峰,海拔8848米,在我国西藏境内。
师: 世界上最长的城墙是什么? 生:中国的万里长城!
师:这是什么? 生:故宫。
师:北京故宫是明清两代的皇宫,又称紫禁城。规模宏大,占地72平方米,建筑面积15平方米,有房屋9999间,是世界上最大、最完整的古代宫殿建筑群。
师:同学们,我国除了具有世界上最高的山峰、最长的城墙、最古老的宫殿外,还有宽阔的海洋,它们是渤海、黄海、东海、南海。同学们请看。
师:同学们,看到这些壮观的景象后,你们有什么想要说的吗? (请学生谈谈自己的感想:我们的祖国真美丽,我爱我们的祖国,我爱我的家乡。)
师:下面我们就一起完整欣赏一下祖国家乡的美景。(课件)
师:我们中国真是个好地方啊,当你看到我们的祖国有这么多世界之最的时候,你的心情怎么样啊?
刚才的歌曲就是今天我要学习的歌曲《我爱祖国我爱家乡》。
(3)再听歌曲,体会速度
师:让我们跟着音乐的节奏来打一打拍子,体会一下这首歌曲的速度。
3、唱一唱
(1)学生跟老师一起轻轻地哼学唱音符!
(2)学生自主学习歌曲。
(3)找出节奏的音符。
(学生尝试演唱一些乐句,老师引导纠正不正确的地方。) (3)跟琴完整演唱
教师要求:第一第二句连起来时注意“方”字唱2拍,要唱完整。第三句注意“那里有”有切分音符注意时值。演唱时注意有休止符号的句子,要有“声断气不断”的感觉。
(4)巩固练唱
a.学生跟伴奏演唱歌曲
师:这么美丽的国家,我们都很热爱她!故宫、长城...........我们生长在这样的国家,是多么的自豪啊!让我们带着自豪的心情来唱一唱我们家乡!
1、
夸一夸自己的家乡
有什么特产?(山楂糕、小儿酥糖、烙馍、沛县狗肉、)
有哪些美景?(云龙山、云龙湖、戏马台、珠山公园、滨湖公园、汉王等) 说一说家乡话。用家乡话介绍一下自己。发特产
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