Unit 2 I took some pictures.第一课时评课稿｜教案在线预览

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Module 8 Unit 2 I took some pictures. 教学目标知识目标：1.掌握单词：took ,tell ,great ,delicious ,made ,poster在实际生活中会运用动词的过去式。2.能力目标：能够区分并正确运用学过的动词的过去式的规则变化和不规则变化。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 2 I took some pictures.

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2018-04-29 20:18:00

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学校：电白区汉山学校

Unit 2 I took some pictures.第一课时评课稿

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关键词：Unit 2 I took some pictu…第一课时评课稿

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Module 8 Unit 2 I took some pictures. 教学目标

知识目标：

1.掌握单词：took ,tell ,great ,delicious ,made ,poster在实际生活中会运用动词的过去式。

2.能力目标：能够区分并正确运用学过的动词的过去式的规则变化和不规则变化。

3情感态度与价值观：培养乐观向上，热爱生活，积极参加课外活动的态度。

教学重难点：

教学重点：

1.掌握单词：took , tell ,great ,delicious ,made , poster 2.在实际生活中会运用动词的过去式。

教学难点：

能够区分并正确运用学过的动词的过去式的规则变化和不规则变化。

教学准备

教师准备：ppt、图片、单词卡片、录音机

第二课时

教学过程：

Step1．warming up（3分钟）

1.师生之间自由对话。

2.教师说出动词，抽取学生到黑板前写出这些动词的过去式。

3.让学生用上一单元的单词及句型，进行造句练习。

Step2．Presentation（22分钟）

Active1：听说练习1.教师用录音机播放

Listen , point and say部分的录音，学生跟读，教师对学生的发音进行规范。

2.将学生分两组，分角色朗读listen , point and say部分的对话。

3.学生同桌之间进行对话练习，对发生在自己身上的变化进行对比描述。

4.选部分学生进行对话展示，教师及时进行点评。

Active2：讲故事

1.教师播放listen and say部分的录音，学生模仿录音的发音和语气进行跟读。

2.让学生在文中找出新词，教师写在黑板上，然后进行教读和讲解：took, ,tell, great ,delicious ,made ,poster ,made, 最后进行例句展示，如：

I took some pictures yesterday.

Mum made a cake last Sunday. It is great party.

Everyone like it. Step 3 Consolidation and Extension

1.带领学生归纳出课文部分的短语和习惯表达：

tell sb. about sth.告诉某人关于某事

lots of 许多，大量的

take pictures 拍照

play games 做游戏

2.带领

学生复习句型：“Yesterday I ...”并造句。指导学生自选主题编造一个微型对话。

Step4

Homework

1.听录音并背诵对话。

2.完成课堂检测中相关习题。

板书设计

Unit2 I took some pictures.

I took some pictures.

I played games.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 I took some pictures.第一课时评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 I took some pictures.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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