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我长大了 教学设计引导语:长大是每个人都会经历的事情,我们总是从不成熟走向成熟,接下来是小编为你带来收集整理的《我长大了》教案模板,欢迎阅读!活动目标:1、结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长,引导幼儿对自身发展变化的兴趣。2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展现出来。
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- 所属课文:1 我长大了
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- 2018-05-04 10:52:00
- 来源学校
- 学校:庄河市步云山乡中心小学
1 我长大了设计意图
未知
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关键词:1 我长大了设计意图
正文
我长大了 教学设计
引导语:长大是每个人都会经历的事情,我们总是从不成熟走向成熟,接下来是小编为你带来收集整理的《我长大了》教案模板,欢迎阅读!
活动目标:
1、结合幼儿的经历,通过展览讲述,使幼儿了解自己在不断成长,引导幼儿对自身发展变化的兴趣。
2、鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展现出来。
3、帮助幼乐极生悲初步认识自己的不足,增强自我意识。
活动准备:
1、每位小朋友小时候的照片和现在的照片各一张。
2、了解每位幼儿的特长,事先做一些准备和排练。
活动过程:
1、通过看照片,使幼儿了解自己在渐渐地长大。
(1)、带领幼儿参观照片展览,边看边问照片上是谁?是什么时候的照片?
(2)、组织活动,小的时候你是什么样子?是谁把我们养大?现在你又是什么样子?你学会了哪些本领?
小结:小朋友们渐渐地在长大,学会了各种各样的本领,那么你觉得你的哪些本领学得最好呢?
2、鼓励幼儿找找自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来。
(1)、教师和幼儿共同找找老师的优点,引起幼儿兴趣,激发他们说说自己的优点。
(2)、请幼儿说说自己的优点,并且勇敢地在集体面前展示出来。请幼儿认读一篇寓言故事。(自选)请幼儿上来当众讲一讲自己的优点。
(3)、展览幼儿的绘画作品。(各班贴在教室里的作品)
(4)、童话剧表演。将平日排练的童话剧,请幼儿节选片段现场表演。
(5)、请幼儿上来唱一首歌曲,让大家感受各种歌曲的不同风格。
(6)、请幼儿上来跳一段优美的舞蹈,让大家感受到舞蹈动作的优美。
(7)、表扬幼儿平时关心集体的行为,引起幼儿对其行为的赞扬。
(8)、进行系鞋带的比赛,通过竞赛的形式看到别人的优点。
(9)、诗歌朗诵,有表情地朗诵。
(10)、现场表演做操,看到别人的认真精神。
(11)、鼓励幼儿爱清洁,讲卫生。(让平时能力较弱的幼儿也有展示长处的机会,使幼儿懂得日常生活中的每一件事都要做得好。)
(12)、看谁计算学得好,表演10以内的加减速算。
小结:每个小朋友都说了自己的优点,能勇敢地将自己的优点在集体面前展示出来。
3、找找自己的不足,鼓励幼儿今后努力。
(1)、请幼儿谈谈自己在关心集体、参与体育活动、绘画等方面要向哪些小朋友学习。
(2)、鼓励幼儿今后努力,争取不断进步。
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-04 10:52:00
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关于本教案的常见问题
Q:1 我长大了设计意图是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 我长大了》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。