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团堡镇导学案模版三年级品社学科 执笔:文朝霞 审核:授课人:文朝霞 授课时间: 班级:301 课题:《走进残疾人》课型:新授课备注【学习目标】(教师复备、1、能够体会残疾

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5、心理想着他们第二课时教案

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5、心理想着他们第二课时教案

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关键词:5、心理想着他们第二课时教案

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团堡镇导学案模版

三年级品社学科 执笔:文朝霞 审核:

授课人:文朝霞

授课时间:

班级:301

课题:《走进残疾人》

课型:新授课

备

注

【学习目标】

(教师复备、1、能够体会残疾人在生活中的不便和困难。

课后反思栏;2、他们为克服困难所付出的努力。

3、对残疾人有同情心和爱心,尊重并愿意尽力帮助他们。

学生作笔记)

【学习重点】

1、体验残疾人的生活和自我感受。

2、引导学生关注社会,培养学生心中有他人和社会责任感。

【学习流程】

■ 自主学习:

1.体验盲人活动

(戴眼罩感受“盲人上街”),谈感受

2.体验肢残人活动

(单手系红领巾,不用手翻书比赛,单脚走路),谈感受

3.结合29页图片谈感受

■ 合作探究:

1、读30页短文《不向命运低头的海伦》

思考小组谈论

:海伦经历了什么?

她是怎样说,怎样做的呢?

你从她身上学到什么

▇归纳强化

1、很多残疾人身残志坚,自强不息,是我们学习的榜样。

2、社会十分关心残疾人。在很多地方,有专门为残疾人服务的组织和设施;在危难时刻,人们更会对残疾人伸出援助之手。

■ 拓展提升:

1、你为残疾人做过什么?

2、你打算今后怎样关爱残疾人?

【达标测评】

评一评,议一议

【自主反思】

知识盘点:

心灵感

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关于本教案的常见问题

Q:5、心理想着他们第二课时教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《5、心理想着他们》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。