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通信王国探秘教学目标: 情感态度价值观:感受邮递员的辛苦,激发学生对人类创造及智慧的敬仰之情。 能力目标:学会正确使用电话;学会选择适当的通信方式,解决生活中的问题。遵守通信过程中的公共道德、法律法规,会使用文明用语,培养学生文明通信、爱通信设施的行为习惯。 知识目标:了解通信的发展历史及其特

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4、通信王国探秘优质课教案推荐

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4、通信王国探秘优质课教案推荐

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通信王国探秘

教学目标: 情感态度价值观:感受邮递员的辛苦,激发学生对人类创造及智慧的敬仰之情。 能力目标:学会正确使用电话;学会选择适当的通信方式,解决生活中的问题。遵守通信过程中的公共道德、法律法规,会使用文明用语,培养学生文明通信、爱通信设施的行为习惯。

知识目标:

了解通信的发展历史及其特点;了解电话在人们生活中的作用,认识不同类型电话的特点;了解邮件的传输过程。

教学重点:

学会正确使用电话、选择适当的通信方式,解决生活中的问题。

教学难点:

了解通信的发展历史及其特点,遵守通信过程中的公共道德、法律法规,会使用文明用语,培养学生文明通信、爱通信设施的行为习惯。

教师准备:

作好相应的知识准备以及图片资料准备。

学生准备:

课前搜集通讯的变迁及各种通讯工具的特点及功能,准备小卡片;各学习小组准备信封、各种面值邮票各一枚。

课时安排:2课时

第一课时

活动一:感受古代通讯 小结:看来通讯可真重要,古老的通讯方法随社会的发展不断更新着,我们一起去看看吧。 活动二:探究通讯变迁 小结:自1876年,“导线传递声音”的梦想,在美国青年发明家贝尔的手中实现,电话进入生活,如今随着科技进步,电话的种类越来越多了,让人大开眼界。 活动三:畅想未来通讯

小结:俗话说,没有做不到,只有想不到。刚才大家对未来通讯的畅想很有新意,相信,经过你们的努力,一定能实现。 板书设计: 通讯发展史

通讯的变迁

通讯的工具

通讯的未来

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