1 我家的日常购物教案3｜教案在线预览

资料摘要

我家的日常购物教学目标: 1、学生初步掌握制作统计图的方法，体验家庭日常消费与自己的直接联系。 2、培养学生搜集与整理信息的习惯和能力，以及归纳、分析问题的能力。 3、增强学生的动手能力及合作精神。 4、渗透尊敬父母、爱劳动、勤俭节约、科学理财，做生活中的有心人等教育。教学重点: 1、学生初步

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我家的日常购物

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2018-06-05 08:34:00

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学校：洛阳市涧西区南华实验小学

1 我家的日常购物教案3

未知

2018-06-05 08:34:00

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关键词：1 我家的日常购物教案3

正文

我家的日常购物

教学目标: 1、学生初步掌握制作统计图的方法，体验家庭日常消费与自己的直接联系。 2、培养学生搜集与整理信息的习惯和能力，以及归纳、分析问题的能力。

3、增强学生的动手能力及合作精神。

4、渗透尊敬父母、爱劳动、勤俭节约、科学理财，做生活中的有心人等教育。

教学重点: 1、学生初步掌握制作统计图的方法，体验家庭日常消费与自己的直接联系。 2、增强学生的动手能力及合作精神。

教学难点: 1、培养学生搜集与整理信息的习惯和能力，以及归纳、分析问题的能力。

2、渗透尊敬父母、爱劳动、勤俭节约、科学理财，做生活中的有心人等教育。

教学过程

一、导入课题。

出示图片，激趣导入。

板书课题：我家的日常购物

师生交谈，出示教师购物记录---统计表二、小组交流购物记录，评选“优秀购物小当家”。

1、组内交流评选。

颁发小奖状。

学习制作柱状统计图。

2、出示小文小组制作的统计图。

从这张统计图中你知道了什么？

出示制作方法。

三、小组合作绘制统计图。 1、出示合作要求：

（1）合作完成一张统计图，自由设计。（2）说说统计了什么？在统计图中得出了什么结论？

2、全班交流。四、情感升华、拓展延伸。

通过这次统计活动，你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：1 我家的日常购物教案3是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我家的日常购物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1 我家的日常购物教案3