C公开课教案含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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三年级英语第一单元第六课时教案集体备课组别：小学三年级英语主备人：郝秀峰授课时间：2018 年Unit 1 Welcome back to 课题school！Period 6B ( let’s check let’s sing ) C (story time)课型New 知识与技能：能听懂并理解s

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-29 22:57:00

来源学校

学校：乌丹镇巴嘎塔拉教学点

C公开课教案含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-29 22:57:00

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关键词：C公开课教案含PPT的教学设计及点评

正文

三年级英语第一单元第六课时教案

集体备课组别：小学三年级英语

主备人：郝秀峰

授课时间：

2018 年

Unit 1 Welcome back to 课

题

school！Period 6

B ( let’s check

let’s sing )

C (story time)

课

型

New 知识与技能：能听懂并理解story time中的情节和故事内容。

教

学

目

标

过程与方法：借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。

情感、态度和价值观：培养学生乐于模仿，敢于交流。

重难点

理解故事内容，并能表演出这个小幽默。

教

具

图片和单词卡片

、录音机、磁带

教

学

过

程

一、热身/复习（Warm-up/Revision）

1.Let’s sing！教材10页 2.日常口语复习句子

I’m a student.I’m from Wu’an. 二、新课展示（Presentation）

1.老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。

2.教师播放课文录音，让学生听2遍。

3.学生回答教师的提问，Who are they？Who is clever？

并说说故事大概意思。

4.听录音，跟读故事内容。

教师点拨重点词汇和口语：play a game， clever，wait a minute，Can you read this？

集体研讨记录

5.小组活动：

小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。

6.小组展示：

小组上台表演故事，看看那组表演得好！

三、趣味操练（Practice）

1.Listen and number（10）

2.Let’s sing. 3.Look and match. 四、作业（Homework）

听课文录音。

一、读并判断对错。

1.This is John. He is my friend.（）She is my friend.( ) 2.This is Miss White. He is a techer. （）She is a techer.( ) 3. This is Zhang Peng. He is a student. （）She is a student.( ) 课堂

练习

二、读句子，排一排。

( ) Nice to meet you.

新

课

标

第

一

网

( ) Good morning, Sarah. This is my friend, Amy. ( ) I’m from America. ( ) Good morning, Mike. ( ) Where are you from? Unit 1 Welcome back to school！

板书

设计

Where are you from? I am from ... I’m the teacher. I’m the student This is ….She/He is a girl/boy. She is Amy. She/He is a student/pupil. He is a big boy.He is Mr Jones. He is a teacher.

教后

札记

关于本教案的常见问题

Q：C公开课教案含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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