1 祖国属于我们ppt配套教案和课堂实录

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教学设计首页

授课时间:

第1课:祖国属于我们

20 课时

3 课时

1、了解作为未来主人翁所应具备的道德素质、文化素质和合作竞争的能力。

2、能严格要求自己,为四个现代化的建设努力学习。

教学重点:了解作为未来主人翁所应具备的道德素质、重点

文化素质和合作竞争的能力。

难点

教学方法:

方法

教师活动

一、了解我们应具备的素质。

1、教师引导:我们要胸怀祖国,要有自己美好的理想。但理想的实现必须要有过硬的本领。你们知道未来主人翁必须具备哪些素质

学生活动

呢?

2、学生讨论交流——小论坛:未来主人翁应流

具备怎样的素质?

3、反馈小结:

高尚的道德素质(理想、礼仪修养、吃苦耐劳精神等);创新素质;信息社会的生存能力;对科技的感知能力;交往与交流的能力;合作与竞争的能力。

教学设计续页

教师活动

4、小学生最重要的素质是什么呢?

5、反馈引导:高尚的道德素质(理想、礼仪修养、吃苦耐劳精神等);交往与交流的能力;合作与竞争的能力。

二、故事屋:夏令营中的比较(教材内容)

三、小调查

1、出示内容:调查资料显示:低年级学生27%不会洗脸,37%不会扫地,97%不会整理书包;中年级学生57%不会洗碗,60%不会整理房间;教高年级学生63%不会烧饭,57%不会钉纽扣。

2、学生谈想法。

学3、教师小结引导:国家兴旺,匹夫有责。作为21世纪的小学生,为了实现中华民族的伟流大复兴,我们放眼未来世界,从现在做起。让我们一起努力吧!

学生活动

后记

教情

学情

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