Unit 1 Thanksgiving is my favourite festival.教案设计范例

« Thanksgiving is my favourite festival»教学设计

一、教学内容：

外研版六年级英语上册第四模块第一单元（P20~22）内容：Thanksgiving is my favourite festival 二、教学目标：

1.知识与技能：

①能朗读课文，掌握本课生词及重要语句。

②了解“国旗日”和“感恩节”，并能用已学语言简要谈论。

③

能就节日进行简单写作。

2.过程与方法：

①the task-based method; ②research study; ③co-operative learning. 3.情感、态度和价值观：

谈论和描述“国旗日”和“感恩节”，渗透感恩教育。

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三、教学重点：本单元的生词及重点语句（描述节日）。

四、教学难点：美国感恩节的来历及习俗。

五、课时安排：1课时。

六、教学过程：

（一）复习导入：

1.听英文歌“Jingle Bells”。

2.回答几个问题复习圣诞节。

3.导入课题：“Thanksgiving is my favourite festival”

（二）新课探究：

1.New words: Thanksgiving (Thanksgiving Day) 、 flag、Flag Day、

fly、special、meal、sound、football。

2.听对话。

3.课件出示并回答问题1。（解释国旗日及感恩节的来历）

4.再听对话。

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5.教读并解释重点语句。

6.回答其余问题。

7.合作练习（男女分组，两人一组）。

8.抽生展示。

（三）巩固学习：Write about Christmas. (四 )Homework:模仿写作（感恩节）。

（五）Summary. （六）板书设计：

Thanksgiving is my favourite festival Flag Day fly the flag sing songs Thanksgiving Day have a special meal / a big family dinner. say ”thank you” for their food, family and friends . watch a big football game on TV. 3