Unit 1 We’ll pick fruit.名师课堂实录

《We’ll pick fruit.》教

学

设

计

联丰教育集团中心校区

张

欣

一、

教学目标

能力目标

1、通过本单元关于将来时的故事学习，与已学的第三模块结合，达到新旧知结合、温故而知新的作用。

2、通过教师的引导以及语言的输入，初步培养学生用英语思考和交流的习惯。

3、能通过小组活动的方式练习所学句型及故事内容，培养学生团队合作意识，学习中互帮互助。

情感目标：

1、通过各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性，激发他们参与讨论的热情。

2、通过本单元故事教学中关于采摘水果的内容，教育学生水果对我们的健康有益，要多吃水果。

知识目标：

1、学习单词pick、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen sixteen、seventeen、eighteen、nineteen 2、学习句型：Will we pick…? Yes, we will. / No, we won’t. 二、教学重难点

1、教学重点：能运用故事教学中涉及到的单词；能就故事中出现的一般将来时关于Will we pick…？进行交流；能在教师讲解下理解学习本模块故事内容。

2、教学难点：表演

三、

教学设备

白板软件

四、

教学过程

1、

Greeting: Good morning! How are you? 2、

Chant T：What can you see in the picture?

S：Apples, pears, peaches,oranges T：Yes, you can see many fruit, pay attention“s” or “es”

apple- apples

pear - pears peach- peaches orange- oranges 3、

T：Can you tell me where are the fruit farm?

S：Fruit farm T：What are you going to do on the fruit farm？

S: 摘水果

T：Now let’s go to the fruit farm together and pick some fruit 4、

引出课题：We’ll pick fruit

(板书课题)

5、

T：On the fruit farm, there are lots of trees，pears trees…

I will pick some fruit and put them into basket. T：Will you pick fruits? S：I'll pick …

6、学习新词“pick”

7、T：I’ll pick two apples. Who will pick ?

S: I'll pick +数字+水果名称（复数）

8、T: Now I picked twelve apples. I’ll give these apples to everyone .But it’s not enough，so I must pick more. Can you help me? 引入数字13-19 9、小组讨论观察13-19这些单词的共同点和不同点

10、学习单词13-19（注意teen语音教学）

11、Fill letters（找学生到前面操作，下面学生动笔写）

12、Do some Maths. （找学生到前面操作，下面学生动笔写）

13、Find the answers 14、T：We picked so many fruits, Let’s listen what will Sam and

Amy pick? First listen and find “will”

15、T：Listen to the test and answer the questions. 16、Read the text in pairs. 17、Practise.

T：Welcome to the fruit farm ,there are so many fruits.

S:

We'll pick …

18、一般疑问句练习Will we…? Yes, we will. No, we won't. 19、T: This Saturday we are going to a fruit farm.

What will you pick?（小调查）

S: We'll pick …

20、Go to the zoo and answer what will you see? 21、Summary 22、Homework