3 农业是人类文明的摇篮第二课时教学设计
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主题三 农业是人类文明的摇篮
课题1、农业孕育着文明
教学目标： 1、了解古埃及、古希腊、古代中国的文明起源于农业文明，知道农业文明对人类文明发展所起到的重要作用。 2、了解我国古代农业文明在人类生活中所发展起来的对土地的崇拜、丝绸文化和茶文化。 教学过程： 1、导入。 我们已经知道了，既然人类早期的生活和生产活动是从农业生产开始的，那么世界人类的早期文明当然也是在农业的基础上孕育和发展起来的。 2、阅读与讨论。 欣赏教科书第20页古埃及的历史图画、古希腊的陶器和第21页北京中山公园社稷的照片，并讨论“这些画面告诉我们什么？” 3、全班探究。 阅读教科书第20页老师的话、第二段课文和豆博士的话，思考并讨论：“为什么古埃及、古巴比伦和我国古代，都创制了历法？这些历法各有什么特点？” 4、自由讨论。 （1）你知道中国的丝绸和茶叶吗？知道中国的丝绸和茶叶对世界产生的影响吗？ （2）你见过丝绸制作的服装和饰品吗？你知道丝绸是怎样制成的？你还知道哪些关于丝绸的事情？ （3）你的家人有饮茶的习惯吗？你知道有哪些饮茶的习惯和风俗？
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来自：学校：洛阳市涧西区东方第二小学
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